我们先来看杨(📨)玉环(🎶)有多美唐代大诗人李白赞曰云想衣(🐉)裳花想容春风(🤓)拂槛(🚀)露华浓倘(🐆)若群玉山(shān )头见会(🥘)向(xiàng )瑶台月(yuè )下逢在这里李白把(💫)(bǎ )杨玉(🧤)环视作天人有(🐖)如(🔛)月宫中的嫦娥一样美得匪夷(🤮)所思一生(😳)曾经见过无(⛓)数佳丽的李白在曾经见过杨贵妃后(❎)(hòu )仍禁不住(🦑)又写(🛎)词赞道春风拂槛(🚍)露华浓长(🦋)得君王笑意盎然看解(👢)释什么春风无限(xià(🐱)n )恨沉香亭北倚阑干(gàn )这在(🐒)里李白又将杨玉环(huá(🕓)n )比作名花但(💱)(dàn )真实的(de )杨玉环当有倾国倾城(🏒)之容闭月(✂)羞花(🚤)之(🐾)貌
多(🤽)年后从来不曾(🌾)以前见过杨玉环的(🎏)唐(🚇)代(⏭)大诗(📄)人(rén )白(bái )居易(yì )据前人描述与宫庭记载写下(🛫)了关雎(jū )白(bái )居易的关雎不过就(jiù )是杨玉(♓)环(🏯)的自传汉(🐛)(hàn )皇重色思倾(💒)(qīng )国御宇多年怨长久杨家有(yǒu )女初长成养在(🍕)深闺(✔)人(🐪)未识(📠)这(🍄)里就(♏)典籍中了(🔎)唐(🛬)玄(xuán )宗晚年十分好(💓)色想找一(🕢)位(💴)倾国(🌖)女子来陪在(🛂)身边他而杨玉环也还未长大宛(🎮)若清水如芙蓉回眸一笑(xià(🉑)o )百媚生一朝选在君王侧回眸一笑百(🧑)媚(mèi )生六宫粉黛无颜色这(🚣)两(⛄)句则就请看了(🖌)杨玉环(huán )的国色天(tiān )资她是天生(shēng )丽质不仅仅一个(🔼)微(🌺)笑(🅾)就可以让后宫三(🍯)千(qiān )佳丽(♍)自愧不(📦)如(🚷)
乍暖赐浴(⛎)华清池(chí )温泉水滑洗凝脂侍儿扶起娇虚软始是新承恩泽时(🚉)这(zhè )两句描写(📜)出了杨玉环美(🎐)人出浴(👤)(yù )的胜况杨(yáng )玉环冰肌(🦏)玉骨十指如葱肤白貌(✉)(mà(🍯)o )美又柔弱站立不(bú )稳云鬓花颜(yá(🌁)n )金步(bù )摇芙(📖)蓉帐暖度春(🔋)宵春宵苦短日高起从此君(🕌)王(💮)不(bú )早朝这两(😂)句写(🏍)唐玄(xuán )宗与杨玉环孤枕(zhěn )难(nán )眠(mián )承欢互(hù )相(👦)间(jiān )一(🎥)点也不厌倦(juàn )每天都应该有新花(🍯)样(yàng )半(bàn )点见异思(📢)(sī )迁(👱)的迹象且就是为(✡)了床榻之乐唐(😓)玄宗都(🏩)不(🐨)早朝了(🥒)还觉得日子过(guò )得得(dé )太快(kuài )天亮(🧜)得太(🎰)(tài )早(👌)
至于西施又(yòu )为(🆑)什么(📂)还(🎫)没有和因被宠(🚦)幸她而丢(diū )江山的吴王夫差生下(😾)一个龙子冷(🦉)儿(ér )的(😠)(de )原因本(běn )和(🧛)后羿有(yǒu )着同曲导(🗣)工(gōng )之妙(🐋)有着特有完全相同的原因外也(🎨)有(✈)一(🍑)个重(chó(🔖)ng )要原因(yīn )是西施本(běn )是(shì )跟着(zhe )特(⏭)殊的历史使命而入吴(wú )并侍奉公婆吴王(wáng )的(🚲)(de )从她内心里讲(🕸)他并不就是喜欢吴(wú )王夫(fū )差甚至讨厌仇(🌏)恨他消灭了(le )自己(jǐ )的祖国越国她(tā )确实脑汁心计地施(🤑)展法(fǎ )术(🔚)勾人之术迷惑的勾(gōu )引(yǐn )之术讨好吴王过多他的情欲(👈)但(💋)这一(yī )切的背(bè(🌌)i )后却是在(zà(🏕)i )逢(🧜)场作(zuò )戏是(➕)在强装(🉐)(zhuāng )颜欢可能当(🙎)她和吴(wú(📝) )王寻(xún )欢作(zuò(♊) )乐之(💈)时(🙊)内心的宏大(🎡)却感觉到深深(shēn )的羞惭和苦(🚳)(kǔ )笑是(shì )对心(🐎)心恋恋郎(💈)君(💈)范(😮)蠡(🎉)深深的思念和长长地的内疚当(🧚)然了和长恨歌(🦇)同曲异(🕉)工之处老祖(🔽)西施这(zhè )种人物(🚴)都是文学作品(pǐn )中的角色不过正史(💦)(shǐ )是能(🥌)够完成(🥩)(chéng )还没有(🕴)这样的人的(de )记载的致使(📟)把西施如(🚤)何能刻画出如何(hé )描写出那本(⏸)是作者的事当然啦目(🧙)的是这些形象在人们(🔷)心中更圣光(😣)更(👀)高大更美好的是彻(chè )底没(méi )必重(chóng )再(🈺)给她形(📹)象(xiàng )的(de )塑造一个儿子女(💧)子进去如果这(zhè )样(yàng )的话就(🈺)好像(xiàng )美玉(yù )之(zhī )瑕(🐝)白绸之墨清水之污了只会坏于(🚻)那个为了自己祖(🔨)国(🌴)忍辱负重去牺牲(💵)一切的美(měi )女形象至于从这(🖇)些故事的情节(🥢)来分析西施入吴前的已在越国能得到(💹)了很久的(de )培训在(🚑)培训其间(🥑)除开学一些(🐻)(xiē )琴棋书(shū )画众多淑女(nǚ(⛳) )修养勾(gō(📆)u )人(🖼)被迷惑之术估计也要学一些自己保护之术(shù )越国肯(kě(❄)n )定不期(✊)望他怀上敌国之子(🛍)比若避孕之(🎅)术就这些
至于(🔍)天生丽质的(👐)杨玉环(🏠)(huán )这是(🌕)中国历史上确(què )确实实必(🔛)然的四大美(📧)(měi )女之一她(🕴)回(🦀)牟一(yī )笑百(bǎi )眉生(📄)六宫(gōng )粉黛无颜色(⤴)她的美曾是春宵苦短日高(gāo )起从此君王不(🍹)早朝(😠)她的美也曾是人(rén )们正在质(zhì )疑古来君王无真情(🚽)那么这些使唐明皇付出(🧕)多少真情集万千宠爱于(🚥)一身(😹)的羞花美人(🧥)又为何却又和(🔖)唐明皇李隆基还没(🌃)有生下一子半女(💡)(nǚ )呢我私底下以为这可(⏬)能是毕(bì )竟李隆(lóng )基(🎷)我得到杨玉环时年纪(💛)便大(dà )年事已高精子(🍓)的活力丧(💸)失一切己结束不(🌓)拥有生(🌯)育能力功能失常至于也有(yǒu )一种(😍)肯定是李玉环本身存在问题(tí )或(huò )许她本(🌖)是(🎑)一个不孕不(🌰)育患(📼)(huàn )者
比较(⚽)喜欢(huān )就参与(🥊)我张生史话都让你一个(🍕)全新的历史一个不一(yī )样的观点
封神榜中(zhōng )孔子这样(🥈)的话期刊等(🍭)级封神(🔈)(shén )榜关雎乐而不淫哀而不(✋)伤(💚)意思是(shì(🕹) )论语(yǔ )这首(👴)(shǒu )诗(🈸)快乐而不过分失落而(ér )不伤痛
关雎是关雎第一首(shǒ(✂)u )诗是一首优美绝伦的情歌原诗是这样的写的
关关雎(jū )鸠在河之洲(zhōu )窈窕淑女君子(zǐ )好求
倚斜荇菜(🕡)500左右流之窈窕淑女悠哉悠哉辗转(zhuǎn )反侧
天大的(de )好事寤寐思(sī )服悠悠闲闲辗转反侧(⚫)
鳞(lín )次荇菜左(🚻)右采之窈(🐽)(yǎo )窕淑(shū(🤱) )女(🥠)琴瑟(sè )友之
横(héng )斜荇菜左右毛之(zhī )君子好求笛筝之(🦖)
诗(🍠)(shī )中描(🏛)写的这位君子正准(🖲)备(bè(🙊)i )热恋(liàn )中一位在河(🔋)边(🍘)采荇菜的美丽姑娘目的是表达对她的思(sī )念竟(👷)再(🗡)说长夜(yè )难眠寤寐思(sī )服辗转(🌫)反侧被爱情种种(😕)折(🕧)磨的夜不能(🏊)寐这(zhè )是初生牛犊爱(⌛)(ài )河的青(🦍)年(nián )男(💐)女的(😆)神秘感(🐣)(gǎn )受只不过这位(wèi )君子并(📼)(bìng )没(méi )有完全沉浸在难过的(⏺)深渊里不能自拔只不过是(shì(👡) )在梦(🍐)中(zhōng )想像之中用鼓(🐗)(gǔ )乐迎(🕢)娶姑娘的闹哄哄场面比(🍆)较喜欢她(👃)却不是像关雎中的那位(🏔)(wèi )府君一样(🔟)想法设(🎹)法本(🧐)来属(✳)于(🛳)她只不过是想像之(🎗)中(🤢)需要正(🏬)在此时的娶了她有天大的好事(🖌)的悲(bēi )戚痛(tòng )苦但许多的是完(🍜)全(🌨)沉浸在爱情中(zhōng )的(de )幸福快乐(👈)这(🎷)那是(🏙)孔子所说的乐而不淫(🎶)哀而不伤
这首(shǒu )诗(🐏)已被有的(de )版(⛰)本(🌼)选(📤)入(🏗)中(zhōng )学语(🍅)文(wén )教材所以说它的思(📺)想内容是健(📃)(jià(📑)n )康上方的这(🍬)与当今(🕙)社会某(🎭)些歌(🦅)唱爱情的靡靡之音非是一类由孔(🙍)子对这首诗(🕴)的(🈷)评(🐴)价我们很难看(👿)出孔子并不是一个只会(huì )板起面孔来说教的圣(🔅)人(🐞)他是一个(🦒)假的的人他对人世间青年男女美(měi )好(hǎo )纯真的爱情持(🐌)肯定赞(zàn )扬的态度(dù )不(👩)过表(😁)示异议要发(fā )乎情止乎礼的确如此情(qí(❤)ng )如(👫)果没(mé(🥛)i )有(🐝)不受礼的约(📣)(yuē )束不知您(nín )饮食有节(🏪)制乐(⌚)(lè )而致(💝)(zhì )淫哀而致伤的话与一般的(🌼)动物就没什(shí )么(⏱)好两(liǎng )样这(zhè )就是儒(🉐)(rú )家(🍨)一贯表示异议的(➰)中庸之道一切(⏹)事情都要最讲究个(gè )需要适度(dù )美好(🆕)的(de )爱(🛒)情又是如此
从而自然而然(⏬)地使我们看(kàn )到中(➿)学生早恋(🏦)这(👺)一(yī )不可施放的事实男孩女(🏼)孩到(dào )了一(yī )定的年(🍏)龄对异性有好(hǎ(🍢)o )感相互再产生爱慕之情这其实是很自然的事情(🔐)任(rèn )何人都没法(📦)阻止如果不(bú(😻) )是让这(💺)个年(🅰)龄阶(🦖)段的孩(🦇)(hái )子出家(🚛)当和尚做为老师和家长(😞)偏偏遇见这(zhè(🚊) )样(yàng )的事(📨)情(qíng )再一(yī )次发生在(zài )自己(🥘)的学生身上(🌨)而不只觉得(🐛)(dé )确(♎)实无能(🔐)为(👽)力(📳)话不是说(🎂)过了不(bú )行啊容易出(🏧)问(👵)题(tí )不闻不顾(gù(🤦) )也(🚱)要(🐕)不学生一旦沉靡(😑)其中(🖕)又怕影响(⛺)大了他们的前途
我不是他赞(zàn )同中(📟)学生早恋早恋(liàn )确实是会对青少(💨)年(🥞)的身心(⛏)发(🤖)展如今的那(nà )以后的人(👽)生道(🔔)路出现负面(🤐)影(yǐng )响但(🕰)我们应该有勇气(🐐)这(zhè )么说(shuō )这样的现实最起码应(yī(🈂)ng )当及时(😅)十分(👤)尊重学生的感情(qí(🐑)ng )而大可不(♐)必(🎙)避之(zhī )如洪水猛兽(📐)甚至轻率地为其贴上思想(👔)不(🖐)健康(🎌)最好的标签爱(🌔)情(🥇)和亲(🔛)情友情一(😎)样都是(🏷)世间最(zuì )美好和幸福的感(gǎn )情做为老师和家长有(👛)责任对学生进(jìn )行错误(wù )的的引导而不(🐠)是将(jiāng )学(xué )生一棍(gù(🐇)n )子打死(sǐ )孔子积极倡导和乐(🏂)而(🤑)不淫哀(āi )而不伤也许(⏱)对(🌀)我们引(➖)导学生(shēng )应树立错误的的爱情(👄)观有积极地意(✈)义
不过中学(🗑)生早(♑)恋也(❣)是(🧝)一个世界(💩)性的课(📚)题许(xǔ )多(duō )国(⚾)家的对于采(cǎi )取什么(🗿)措施不是堵只是疏对(🗿)学生参与主动积极的正面引导使其应(yīng )明确(⛷)早恋(🐶)的危害(🦔)这(💷)些双方(👏)应该要(🌠)承(🐨)担的责任最终(😖)达到(dào )能够体(🐊)现(💞)浓得化不开的人文关怀但(dàn )相对(📣)于中学生早恋(liàn )我(👔)们就没必要遮遮掩掩(yǎn )更(gèng )决(jué )不可斥之(🛍)为思(🎐)想不健康我倒期望有条(📅)件的中(🈶)学开办爱情教(🐤)育这(🏼)类(➗)的校本课程让学(xué )树立正确(què )的(🏿)人生(🎦)观和价值观真确的(🚋)爱情观约束学生(shēng )将来走(🍢)上幸福的话的爱情之(zhī )路这是(🍱)对学(🈚)生(🥅)的(de )现在(zài )专门负(fù )责都是对学生的未来专门负责
很不(✌)(bú )高(🛶)(gāo )兴解释这一问题(🐚)个(🚡)人管见(jiàn )不(🧦)当之处感谢查(chá )哈作者再交流
诗(🏁)经中(📒)(zhōng )在用相当夸(🚌)张的手法写男(nán )女欢好之事(✒)(shì(➿) )而西(xī )门庆娶(⛪)了潘金莲又(🎐)诱骗自(zì )己(jǐ )的朋友的老(😖)(lǎo )婆到寺庙里又骗取未经(jīng )世事的尼(🗜)(ní )姑骗收获(📖)(huò )就不闻不问
西门庆见利(lì )忘义坏(🚁)事做尽在(🏩)纵欲过度的尽(📄)头(🤺)上(🔷)不走回头路
但陌上桑的(🕍)立意远并非这样的(de )话浅显的(🌘)道理完(🚥)全(quán )是转达(dá )出更深层次的思想
潘(pān )金莲不甘(gān )心和武大(dà(🏔) )郎过一辈子她被(🤧)嫁给一(yī )个又老又丑的武(🙉)大郎(💮)(láng )这(zhè(🦆) )段(duà(🐁)n )婚姻看起来实在是(🧜)太(🕙)(tài )滑(huá(🍥) )稽(🏟)好笑在(👑)过程中她没有(yǒu )能得到尊重(🌞)也还没有人介意过(👉)她的感受她是一个(gè )被(bèi )侮(🚺)辱伤害的人(ré(💜)n )她就是为了在那个看不见未(💼)来(lái )的世界(🥐)中生存下来开去她只好泯灭(🐀)自(zì )己的人性(📂)拥有(😰)(yǒu )一个最工心计最残(🔕)暴无情最冷峻无情(qíng )冷漠的毒妇(fù )
哪(nǎ(🛍) )怕潘金莲能在(zài )西门(mén )庆的庇护下张牙舞爪站在很高的位(wèi )置只不过一旦(dàn )西门(👟)庆全死她就变的再也没有完全(📭)没(méi )有靠着的人她(😜)那就(jiù )是(🚮)(shì )一(🍛)个没钱(qián )没(🐑)势低贱的女人(🕚)立(💆)即被人卖来卖去玩来(lái )玩儿去彻(❄)(chè )头(🚠)彻底被当做(zuò )一个性玩具(🚼)来看待事情(qíng )
潘金(🌙)莲还没有读过书她(tā )除此之外跟西门庆的妻(🕳)妾斗来斗去除(chú )此之外她别无技能甚至还不晓(🚢)得怎么(🌞)为(🤰)自己的未来打算她最慑人感觉道很(hěn )可悲(🚫)的地方就(jiù )在她耍尽心机害死了那么多人(🛂)但以外满足的条(tiáo )件自(🏎)己的(🌛)性需求之外应该什麽(🏫)也(yě )无法得到
读红楼梦而生怜悯心者菩萨也明(😡)弄珠客(kè )金瓶(🌪)梅序
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