疲于应付(🕤)的教育机构老板们摇摇头苦(kǔ(🧓) )笑成(🖤)功了的被(🔬)你(🚤)的(🚞)问题逗坏了
都是(shì )疫情惹的祸(🍉)这是天灾属由于(🍤)不可抗力因素那样的因素导致的(de )损失连(🎣)保险都不带赔的
也(yě(🆙) )不(🛠)是所(🈹)有的的(🦄)牛奶都(🍗)叫特仑苏也不(🍥)是所(🧣)有的(🕴)损失都能找(zhǎo )到(dào )赔(😎)偿(🦑)人
教育培训(🕴)机构的老板们(men )东看(💀)西(xī )看四处张望可(🎆)又两眼惶(⏳)然(🏼)一脸(liǎn )懵(🖥)逼
其实教育培训机构向(xiàng )后求(💵)(qiú )助的信号也嘶嘶(sī )那是就(🔍)没通知回音
向国家(🌉)援救在国(🕌)家号(🧓)召(🈂)下这(zhè )段(👖)时间各地(dì )虽然不(👠)约而同地发(🐲)(fā )放(🍮)消费券(📚)刺激消费(👩)市(shì )场衣食(🚜)住(🐬)行都能(néng )用是与教育培训也没(♟)丝(💗)毫(🏙)关(guān )系(xì )
向(🐿)政府求帮助深圳(🕕)东(dō(🧗)ng )莞苏(sū )州等地教育培训机构合作(🍸)款向政府可(🌗)以申请给与金融支持和税(🍔)费减免到(🔥)(dào )现在也没见(jiàn )官方公开(kāi )发
向投(tóu )资机构行脚僧扶强不(🛷)精准(📧)扶贫救急不(bú )救穷(🍃)也能没指望几个聪明的逐利(lì )之(💂)徒解囊
如今靠(kào )谁都好使唯一的靠着(zhe )那(🥦)是(🍞)只能自(🤪)救(💥)唯一的(💩)自(🕢)救方法就是千(💡)(qiān )方百(bǎi )计止(zhǐ )损
自救(🧤)措(🌟)施一同(👫)房东谈判就(🌚)提出来(👊)减免房租(zū )不是那(➰)种施(🏨)舍受惊的(de )小鸟减租(🈸)只是(shì )那种少(shǎo )量出血(🤭)一样地减(jiǎn )免(🔶)这个(🥐)时候(hòu )要让房东清楚我机(🍒)构倒了你也跟(🔣)着一起一起亏多反(fǎ(📿)n )正(🔹)目前整体(🧐)经济状况不景(👮)气房东(🖍)回话的腔调(diào )也(🛷)(yě )也(🌱)没以前(😽)那(nà )么蛮横(héng )了(👀)
泡壶茶(🎂)跟房(🌔)东好好地随便聊聊兄(xiōng )弟同心啊共(gòng )度时艰(🍅)啊来说(🌥)说相(xià(👀)ng )守相(xià(😰)ng )伴齿(🔝)寒的成语故事当然不(bú )会无(wú(🚅) )功(👒)而还的(📕)
我(🤟)们机(jī )构房(🗃)租每(měi )月支出也差不多30万元目前跟房东谈判结(jié )果(🌵)是水电物业管理费用(🥇)外免掉2月份房(fáng )租34月份(fèn )房租(🌷)50
自救措施二裁人集(💞)(jí )体降薪这是没法的办(bàn )法留得青(qī(🗓)ng )山(🤹)在不(🐥)担心没柴烧平(píng )台没(🏇)有(yǒ(♏)u )了一切想都不要想我们机构从1月份正(🛂)在全员集体降薪30也有少(🚾)数离(🎗)职者但(🎰)多数老师(shī )还是(shì )选择他(🖍)留与机构(💭)共(gòng )度(📗)难(nán )关坦(tǎn )率(🔌)直接地说对此老师可以说在这(🦑)种(🔹)期间离职(🕟)后(hòu )的(de )求(🗳)职空间真很小(xiǎo )的(🚫)下了很(🎥)可能才是最好的选择
自救(🌜)(jiù )措施三(🐟)积(jī )极主动地拓宽(🕎)思维线上业(🅰)务我们(🤜)机构的(🎠)原因(yī(🌇)n )在深圳当地办学十(shí(🚂) )一年了积累知识(🛎)的人(rén )脉和口碑尚(🍇)好再再加机(jī )构线(😲)下向线上装换春节期间(🐣)寒假班时(❕)就(🛠)早就起动寒假班学员只会流(liú )失了30而(ér )春季班线上(⏬)报名也完成了预定计划的6成(📿)(chéng )以内(🕯)只要(🏘)了(🖌)机构运(🗿)(yùn )营的现金流(liú )
自救措施四需要提(😬)供线上增值(zhí )服务为将(👆)来招(🐭)生人(🔞)数泄水单(⛩)(dān )独的学科加(😠)强学科特点选择(🐱)(zé )类型增值(🌄)服(🏁)务内容不断(💴)提高同学生及家长的(de )粘性为(⛅)正式(🚻)复工后积累(lè(🎤)i )客户资(🏛)(zī )源(🗄)
自(zì(📗) )救措施五积(🏦)极马上准备(bèi )复(⏲)(fù )工后及暑期招生工作疫(yì )情之上的2020年暑期招(zhāo )生效果该如何将真接改变(biàn )机(jī )构(gò(🚸)u )的生死存亡机构应当由(🤧)诚恳备好这一课打好这(🆙)场遭遇战努(nǔ )力刹住自动格挡局面如(rú )果(👬)没有错(📛)过春季再错(📌)够暑(🚬)假(🌜)那肯定没有办法唱首凉凉了
对此大多(duō )数机(💥)(jī )构可以说即(jí )便度(dù )日如年心中苦寒但心里还在盼望着春(😾)天(🙂)(tiān )还在想着春天(😐)来了(🍏)怎么插(chā )种(🅰)争取(qǔ )有个像样的(🤖)秋天
自助(zhù )者天(💊)(tiān )助(zhù )衷心祝福大(dà )部分努(🐟)力(✔)的人都有一个(🥅)好回(huí )报(⚽)
1培(péi )养孩(🌝)子管理学习用具(⏭)的习惯(🤾)这样(👳)的(🍺)习(🗳)惯对低(🎆)(dī )年级孩子(🌼)而言(🍎)不光不重要一年级的孩子这学(xué )期每人都(🎲)要九(🚷)本书(😜)再加作(😯)业本练(😬)(liàn )习练习(xí )本文具盒彩笔盒转(💐)笔(bǐ )刀(💕)等书包塞(🦖)的满满的(📩)全(quá(🛷)n )是(🛑)的很沉这些(xiē )学习用具让孩子不堪负重慌手慌脚每天晚上(👭)老(lǎo )师上课也不是忘带课本那是没拿天天(🗡)练(🐐)(liàn )习本或(huò )则应该(🆓)是(shì )少带了尺(👲)子(🌝)橡(🚛)皮擦等东西(🚫)这(📂)不仅仅是生(shēng )活自理能力(lì )问题有责任心的问题培养孩子管理(lǐ )物品的(de )习惯在(zài )每隔一天完了以(🏯)后(🗨)作业(yè )之前睡觉以前强行孩子在明确规定的时(shí )间内把自己的书包(😕)(bāo )整(🖊)理好一下把课本作(zuò )业本分门别(🎼)类(lèi )的装整(🆙)齐的队(duì )列再去检查各(👼)种文具有无都齐(🛋)全一定要坚(🤫)持(chí )一(yī )段(⏩)时间后孩子就能熟(🔵)练的掌握的管理自己的其它物品
2培养孩子的(📵)(de )时(shí )间观(⤵)念写作业对孩子而言是个难题有些孩子写作业一会这样一会现(xiàn )在这样半小(🧀)时过(🏟)去了一个小时过去了(le )仍旧没没写完没的孩子作(🥖)业写不(🥕)完家(jiā )长帮我写(xiě )这样的(😂)话下来孩子就没有时间观(guā(👇)n )念反倒学会了拖延(💔)时间可不知(🛍)道自(🐩)己(🐄)在(zà(🤞)i )明文规定的时间里不做怎摸培养孩子的时间观念呢(🔂)家长(zhǎ(⛳)ng )要(yào )指导孩(hái )子如何制定科(🤞)学(xué )单独计算(🎳)(suàn )的(🎬)作息时间在(zài )明确(🚨)规定的时间里开始写(xiě )作(😛)业结束一幅(fú )画作或者接着(zhe )读(dú )一本绘(🚔)本如果(guǒ )没有在规定的(➡)(de )时间里(lǐ )没(😙)有完成任务家长是可以给孩(➰)子相应(⏮)的批(🎑)评或(huò )者(😏)惩罚帮助他改掉很(🎈)拖(💘)拉(🈂)的不良习惯(guàn )
3培养孩子集中(💆)精力做(📍)(zuò )事情的习惯不(⛑)管是什么干什么事(👵)(shì )情都具体的(🧖)要求孩子专注集中精力完(🚳)成(📍)一件(🧢)之(🕟)后(🆙)再去玩有的是孩子很喜(🍜)欢一(yī(📺) )边看(kàn )电视一边写作业这样一来学(🔼)习不(bú )忙于(🎏)注意力也(yě )容易全部转移(🏓)这(zhè )些(xiē )现象在低(🤜)年(🏸)级(jí )孩子中较(🔶)低必然(🎯)并且家长要在(🐵)孩(♌)子写作业的(🎙)(de )时候最好不(📱)(bú )要别让外界的东(🥊)西打扰到(🌹)到他(🦖)家(jiā )长们也要保持安静(🐶)可以不在一旁(páng )看点(⬛)书让他(✴)觉(🥏)得家长(zhǎng )也要怎么学习
4培(🧜)养孩子严肃抄写(xiě )的习(xí )惯最好(✝)不要认(rè(🐱)n )为写就只是形式对去学习(xí )就没多大的影响字迹的(de )好(🤧)坏直(zhí )接会影响(🏼)到学习质量甚至连(🎍)个人素养的(de )形成如果没有(👛)(yǒu )一(㊙)个孩子真诚对待(🐤)抄写(🤙)(xiě )也能(🐞)严肃往往在别的地方事(🈹)情(🔇)上也容易不养成诚(chéng )恳一(yī )遍的好习惯家长早上检查和督促(🌗)孩子的(🦈)书写让(⭕)孩子见过到写毛笔(🎋)字(🤳)的重要性同(⛏)(tóng )时不养(yǎ(🌙)ng )成(🔛)孩子(📝)(zǐ )一(yī )丝不(bú )苟的良好(hǎo )习惯
5培养孩子阅读的习惯去读书可(📜)以(yǐ )转(🕰)变人(rén )的(🕔)一生(shēng )陶冶美好和幸福情操(🚤)拓宽(🎈)视野(🏘)拓展(⚓)资源知识(🏫)面增长见闻小学阶段(duà(🍻)n )的孩子见过的字不(bú )足(zú(🚢) )是(shì )可(kě )以给孩子推荐推荐一些感觉(😺)有趣的绘本或是中有汉语拼音(yīn )的读(dú )物(wù )多(✍)图画少(🏟)文字(👒)减少孩子(zǐ )阅读的困(😺)难家长还可以(🛡)不和孩(🔖)子共读一本(😞)书(shū )给孩子(🧘)讲解时有趣(qù )的的内容(👖)和孩子(zǐ )一点不懂的地方释放孩子(👢)的阅(🎒)(yuè(🚕) )读兴趣
孩子良(♈)好的思想品德学(🎮)习习惯的养成又不(bú )是一朝一夕的是一(👡)个(gè )长期而(🤴)艰(jiān )苦的过程(🍘)在(🖱)这(zhè )个过程中家长要再细(xì )心再耐心(🔁)的陪(😴)伴孩(👂)子接受帮和勉励孩(⏳)子让他幸福(🤯)而祝生活的过得这段困(kùn )难地的时光蓝月帝国一(yī )个自律自立为王自信(xìn )有(yǒ(📳)u )毅(yì )力有追(🏳)求的(😨)孩(há(♓)i )子
些(xiē )孩子到初二都还没有不适应初中的学习(🕕)节(jiē )奏初(📆)二(èr )后难度去学习(🦍)量(liàng )都会利多(🐅)减少学习(✖)够踏心承受能(🌸)力太少强(qiáng )一段时间之(🍹)后都会跟不上(🔥)进度(🔆)成绩会不停(🔳)迅(🗳)速下(🍶)滑(huá )
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