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如何引(yǐn )导孩子读书
我们都期望我(🚤)们的孩子能(😿)勤奋努力只不过都(🎃)有哪些东(dōng )西能使孩子走上(🥕)刻苦(kǔ )之(🐋)路呢文(wén )章从七个方面做了分析论述(shù )聪(㊙)明(😵)理想兴趣自信自尊责任意志每一方面(🔇)的论述具体(tǐ )对我们有挺好(🐼)的(🚺)的启迪(👗)作用懒字当头万(🚆)(wàn )事难勤字迎头万事(🕝)易春天播种(🐺)秋天收(shō(😰)u )少年(⚡)勤奋壮年(📞)酬植树不一定结果(😶)但不植树就一定(dìng )应该不(🐺)会结果勤奋不一定顺利但不勤奋就一定不会顺(shùn )利一般人只要你(🔅)努力(lì )勤(🔱)奋(🍼)大都会蓝(lá(🌬)n )月帝国不一般的人
人的容貌大(🛂)多一般谁(🏉)美心谁那就是(😖)美男美女人的智力大部分同一谁努力勤奋(🐨)谁(🏋)应该是天才人唯(wéi )有勤(qín )懒之分也(🚷)没灵(🔜)笨之(🚬)分高山(🍮)之宝只都属于那些敢于攀登之人深地之(🐬)藏只不属于几(💼)个(gè )勇敢地(💴)挖(👾)掘之(zhī )人(🚫)
如果能勤(🔭)于努力耕耘倒处也有收(🗯)获只需勤于请教全是应该(gāi )有老师(🛢)如果能(🌇)勤学善思(📑)倒处(🈲)都(㊙)是(shì )知识只需善于思考(kǎo )大街上都有问题(🌏)只要你(🙇)勤于突(🈯)然(📭)发现全是应该有美丽的如果勤(🌛)于练习写作倒处(✖)应该有素材如果勤于探索(suǒ )倒处都有(👻)真(zhēn )理
心(🌜)勤就有想(xiǎng )不完的问(🎠)题体(tǐ )勤就(🛒)有干不(🎀)完的事(shì )情多问问(🎥)(wèn )题多多经经验多多学(👝)学识多多思思想多(duō )勤奋莫御有(🎹)怠(dà(🗜)i )惰(🥂)有(yǒu )可失勤奋的人所创(🗾)造的财富(fù(🐆) )你的(🖍)懒惰(🚣)的(de )人撒落财富(fù )
古(gǔ )今中外关与勤奋的(🅱)经(⏪)典(💄)(diǎn )名言成万上亿(yì )条其(🥇)中的许多大家都耳熟(shú )能(néng )详此处我就(🏥)再(zài )次累述了(le )上(🍔)边(🍳)所述是笔者对勤奋重要(😞)性的一些(🏽)不认识和感言
勤奋是如此地地(⛏)不重要呀可就在这每(mě(🌔)i )个(🥑)家庭(tíng )都十分如此重视(shì(👙) )教(jiāo )育(🧙)(yù )更加舍不得在教(🌰)育(yù )上投资(🥂)什么的(de )今天许多孩子(🛍)(zǐ )却不知道勤奋刻苦(😛)地(dì )学习(🥩)这(zhè )令(📑)孩子的家长更(🙉)加无可奈(nài )何和头疼起(qǐ )来(lái )那就什么可使(🙍)孩子(✅)相(😉)当踏实努力地(📇)怎么学习呢
一(🍅)聪(cōng )明(😾)使(shǐ )孩子(🀄)努力勤(⏫)奋
无知的人(🕠)完全(quán )相信天才(🙈)聪明(🐵)的人我相信勤奋刻(kè )苦愚蠢无(🙍)知(🤯)的贪图安逸(⬜)聪明(🤷)的人努力再努力勤奋唯一(🔄)聪明(míng )的人大都(dōu )酷爱怎么学(🚕)(xué(📙) )习之人是(shì )特别刻苦努(🛸)力之人
因为(🏩)他们自然也知(🧢)道念(niàn )书自(🚌)学(xué )和勤奋努力的(de )重要性大(🎩)家可能会(🌵)经常会听到这样的(👱)(de )话我的孩子尤(🕛)其聪明(🎈)(míng )是还(🐟)不知道自(👨)学到底勤奋努力(lì )当我听着这样(🗡)的(🥫)话时心里在想你的孩(hái )子并(bìng )非(fēi )聪明(🤴)反而一个十足(😠)的小傻瓜
为(🏫)啥(❕)呢读书好(📔)去学习勤(qín )奋(🐿)努力的重要性举世皆(jiē )知麻烦问(🍥)下它们的名言警(📰)句(jù )名人故(gù(🤖) )事屈指可数(shù )一个(😉)连读书呢去(⛓)学习勤(🐹)奋努力的重要性(💴)都(🎆)不知晓而不干(😦)正(zhèng )事(shì )很贪玩贪耍实在是浪费比(bǐ )金银(yín )珠(🍁)宝还得珍贵(🦁)的物品得(🥁)多的即将到(❕)手时间的人能说是(shì )笨的吗
我其(qí )实智商高不不等(🥙)于(⬜)聪明(🥋)当然也知道读书(🚾)好自(🔏)学和踏(tà )实努力(🕗)(lì )重要(yào )性而踏实努力自学的人才是(📭)完(♒)全精明之(zhī )人我们做家长的估(gū )计(🌊)神智地(🚞)(dì )知道这一点要对孩子接(🏓)受有效的聪(🐀)明教育使(🎶)我(📴)们的孩子真正(😗)地(😽)聪明站(🦅)了起(🌰)来仅(jǐn )有让孩子完全了解到了学习和勤奋刻(kè )苦(kǔ(🏎) )的重要性他们才(cái )会(🍐)唯(wé(🌈)i )一热爱学习真正去(🥊)努力勤奋
二理想(🌵)使孩(hái )子(⛎)刻苦
理想(xiǎ(⏬)ng )是麻烦问(wè(👭)n )下未(🧤)来的美(🕹)好憧(🏓)憬你是什(🎷)么人身上都蕴(🥐)含着(👔)巨大(🛣)无比的(🔪)(de )智力精力体力等(📬)潜能(🥌)那样(🚛)的潜能一(🤴)旦(dàn )被理想的火焰火(🏺)点燃了其狂暴出去的巨型(🔝)能量(liàng )有时(shí )连自己(🚀)也会惊奇
如果没有(yǒu )一个人有了远大(💷)的理想(🏕)他就会(🌭)甚至于(💞)我们的(🔅)理想永(➡)不放弃奋勇向前(qián )地踏实努力拼搏奋斗甚至连(😭)为之甘(gā(🗳)n )愿牺(🐳)(xī )牲生命也(😮)奋不(✒)顾身(🕝)在所不辞这些模范人物英雄人物应该是最(zuì )是是的例子
据我远处观察小(🆒)学生(🧗)就(😞)有理想的差不多中学生中的(💀)一(yī )些(xiē )人巳经有了实现理(lǐ )想的意识大学生则许多人最(🍢)(zuì )终(🍩)(zhōng )确(🎚)(què )立了(le )未来的奋斗(🌎)目标
作为家长要及时并且小孩(📣)健康的理想(🎎)教育让孩子(✔)尽(jìn )快地占据(jù )远大理(🤼)想多么伟大的理(lǐ )想(🚆)才能(✏)产生钢铁般的(de )意志斯大林一(🦆)个人(🚏)的目(mù )标越新亚(🍸)他的潜力(lì )就可以发挥得越大(🚲)高尔基那些(😯)经典的至(zhì )理名言都深含理想(xiǎng )使人勤奋刻苦之意
三兴趣使(🥤)(shǐ )孩子(zǐ )努力勤奋
兴趣(🗳)是一(💤)个人对(🙉)某事(shì(🐵) )的(🈷)热爱心(😦)里其实理想是人们刻苦努(🆕)力的借用动力再逼(㊙)(bī )使人专(🗾)心致致努力(🎀)勤(qín )奋的那巨大(dà )力量是兴(👎)(xìng )趣(qù )牛顿道尔顿(🎻)导致(zhì(🍚) )痴(👽)迷于物理(⛰)学一(👥)辈子不(🦔)结婚了而为科学(💧)事业拼搏奋斗了(le )一生一个人拥有了物(🙂)理学(xué )之(🔸)父一个人拥有了化学之父
爱(🤬)因(🚫)斯坦由于对罗盘的不(🖍)解长(🎐)长地爱(ài )上了了物(🧦)理学(👉)为(📚)科学事业(yè )踏(tà )实(shí )努力地探索了(📺)一生(🐈)曾经的继牛(niú )顿(🍮)(dùn )之(zhī )前最崇高的物理学家(📇)一(yī )些痴迷于网络游(🕍)戏的孩子(👝)(zǐ )这(zhè )些痴迷于打(🖲)牌的成年人都是兴趣的巨型力量在催使(🦒)着他们但是(🌶)那是(📩)很(hěn )高级的害人(rén )兴(🦒)趣罢了
每(🥦)一个孩子一(🧞)(yī )我属兔就有一个(🥍)很(🚞)不(bú )错的(🖇)心里(💈)品质好奇(🐆)心它是产生兴趣的前提因此(🤚)我们要(👷)有意识地温柔呵护依(💫)(yī )靠保持优化孩子的(👡)这(zhè )一(🤞)优(yō(🏵)u )越的自然(👉)条件心理品质使他们(men )才(cái )能产生对(🗾)现代科学对去学(👞)习对(duì )发明创(🐺)造等的浓厚兴趣
兴趣分两种(⬇)一种是真接兴趣一种(zhǒ(🍃)ng )是利用兴趣事物本(🗑)身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直(🍲)接兴(🚋)趣它是(🗒)兴趣(👰)的低级形(🛎)态(🌻)如(rú )游戏(📒)影起的兴趣(🥁)
建(jiàn )立起(🔜)在对事(shì )物重要(yào )性(xìng )的深(shēn )刻认识(🔶)基础高台(tá(👂)i )之上(🃏)而有(yǒu )一(🉐)种的兴趣(🌕)称(chē(👻)ng )之为利用兴趣儿童对事物的兴(🍊)(xìng )趣大多不属(📮)于直(zhí )接(🌡)兴趣成人(rén )对事物的(de )兴趣大多数(♊)都属于借用兴趣
的原因间(👈)接(🛁)兴(xìng )趣组建(⬜)在(👊)对(🍻)事物(wù )重要性的(💻)深刻认识基础(🏩)之(zhī )上所以我(🔍)(wǒ )它比(🏒)直接兴趣稳定不持久也比前(🚗)者更重(⌚)要
我们应当据孩子(zǐ )的(🚳)年龄早日(🛫)地放出(chū )他们对(duì )怎么(🥇)学(xué )习的(🔶)兴(xìng )趣儿童期(⏩)要(😩)多外在表(biǎo )现(🌐)去(🛳)学(xué )习对(duì )象(🥡)的(🔭)趣(😛)味性(🐓)以(🏻)催发他们(👽)的就兴趣青少年期要多影像展示学习(📩)对(🖥)象的重要性放出(chū )他们的主动(📀)兴趣(qù )兴趣有着(🐂)极为强大的推动(📏)力你若放出(🤥)(chū )起(🕊)了孩子(zǐ )对自(🚯)(zì )学(xué )的浓重兴(🎿)趣你(🖼)是不想(🙃)让他们(📃)勤奋(🍬)努力去学习都(dōu )不行(háng )的话(🍊)
四(👐)自(🛃)信心使孩子勤奋(🍾)刻苦
唯有相(💔)信自已经奋斗拼搏能完成的人才(🔟)会(huì )去(😨)努力勤奋自卑心(xīn )理极为严重事事(🍅)对自己不(🎆)绝(🎭)对的信(xìn )任怀疑自己努(🐉)(nǔ )力再努力又(🛠)是(🛢)白(🙈)费劲(🍱)的人(🎃)会去(🌷)努力再努(🐁)力吗自信使人刻(😩)苦(📫)勤奋(fè(🍯)n )使(🎂)人(🤽)成功成功使人(🥔)更加自信越(yuè )来越(yuè )的(de )自信(🛐)使(shǐ(🐴) )人非常努力勤(qín )奋(🍲)
这(👔)那就是(😁)自傲与勤奋的囊腺(🎲)瘤互动与良性循(xún )环也可以称之为自信勤奋(fèn )循环我们(🍢)只要把孩子(zǐ )们约(🔻)(yuē )束到这(🕳)种(💆)良(🕵)性循环中去了他(👘)们(🚳)自然变会(🗂)太地努力勤奋
没(méi )的家(🤥)长经常人前或人(🥚)后把你(nǐ )咋(zǎ )这么说笨这两句(jù )话挂在(💏)嘴边这样(🍓)的家长他们的孩子(🥠)应该是个(🙌)聪(🐩)明娃也要(yào )被他们(🔷)说(shuō )成小笨(🈷)瓜善于(🛬)(yú )观(🛶)(guān )察发现(💻)孩子的闪(🗾)光点(diǎn )多(🐛)安慰和鼓励少(🔮)指责应该是为了(🍇)使他们有成应该是是为培养孩子(zǐ )的自信(xì(🦅)n )心
越有自信越易完成越(🍟)最终(🏊)就越(😩)强大的自(zì )信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性循(xún )环(⏱)这个可以(yǐ )称之为自(♟)信成功循环
是没有(🏥)(yǒ(🌎)u )这个自信成功小循(🕐)环的(🧙)实现上述自(zì )信勤奋之大循环就应该不会实(🥎)现(🎎)程序我们做家长的(de )一定要把孩子引(yǐn )到这些循环中去假如(🚎)让孩(🚺)子(🔢)进入到(😣)了自(zì )卑心(xīn )理失(🥝)(shī )败的话自(zì )卑之恶性循(🤽)环洞府之中那孩子势(🍙)必会越加自卑感厌学你的懒惰
五自(😖)尊(🗯)心使孩子(💒)努力勤奋(fèn )
人人应(yīng )该有自尊(🙄)心(🙁)那是年幼的孩子也是(📼)这等(🕎)所以(🐅)我我们在(zài )人格(📒)上(🕥)一定要把(bǎ )孩子(zǐ )当大(🛒)人(rén )来看待要像尊敬大人一样谦让他们(⚫)以(🚧)完全保护他们的自尊(😈)心(🚡)小(xiǎo )学(xué )生一般不可能(🚞)有(🗣)一(yī )种(❗)远大的理想其怎么学(xué )习动力比较(♋)多(⛏)应该是自尊心在(🍷)起作用
是因为学(🔝)习那样最(❓)(zuì )好(😮)老师就是喜欢家长很不待(🕖)见同学高看(kàn )自尊心(🦋)就换取了比较大满足人一旦失去了自尊(💶)(zūn )心死不(🈵)悔(🐒)改别了脸皮(🔇)就失(shī(🔷) )去了了教育的前提就死去了积极上进勤奋(🍯)努(😜)力的动力所以才我们一定要尤感去珍惜孩(hái )子的自尊心要在(🎚)此前提下(😸)得以为原则(zé )对孩(💤)子并(bì(🚍)ng )且教育
例如多公(💘)(gō(🈷)ng )开(🏚)(kāi )表扬少(🌎)(shǎo )严厉批评(📨)人前且不说孩子(zǐ )笨(🍘)不(😖)学年轻(qīng )不懂事等身上有伤(shā(🐳)ng )孩子自尊的话那(nà )些(xiē )好(hǎo )给孩(hái )子乱发脾气甚(🍯)至于动(🙆)不动就(🤸)恶语相(🅰)向相伤(❓)棍(gùn )棒乘积的(📘)家(jiā(🥡) )长确实(shí )是是(🥦)太也没(🤺)一(🥨)点教育(📂)知识和水平了要想现代教育好孩子欲得教育好自己(jǐ )
六责任心(xīn )使人勤奋(🛡)
责任心又(🛳)叫责任(🖌)感是指人(🍑)们特别要求(qiú )自己做好应(yīng )该是承(🙊)担(🎡)部(📂)分的事(🐦)情的自觉心(🎽)(xīn )理意识责(🧔)任心强的人会(huì )对自己所畜牧兽医相关专(zhuān )业的事(shì )所(🌁)应该是(🙉)承担部(😝)分的事尽(jìn )职尽(jìn )责(😣)踏实努(nǔ )力以至(🤝)少精(jīng )益求(qiú )精
因此(cǐ )我们(men )应(🍟)迟些对孩子们参(cān )与(yǔ )责任(rèn )心教育让他们很清楚另外学生(shēng )就肯(😸)定也可以说(🐅)前提(🦇)是(🐀)踏(tà )实(🕜)(shí )努力(🎗)地学习且(👦)好好学习天(tiān )天(🏿)向上(😲)才是孩子就应(yīng )该(👃)(gāi )要尽一切所能地(😚)多(duō )体(tǐ )谅(💟)父母为(wéi )父母分(🔩)担忧愁(🌁)为父母争口气(🚃)让父(🈚)母(⚓)为自己(🕉)突然感(🍟)到无比(👟)自(🚻)豪这(🛳)对孩子的勤奋努(〰)力(lì )很有帮助(♉)
穷人的孩子因此早(🔅)大东家(jiā )应该(gāi )是的原因穷苦的家(🍂)境逼使他们赶(🏷)着地为父母分担家庭责任这无形(🕊)中(zhōng )就培养训(xùn )练了(le )他们(men )的责任心少年强则国(🤤)家强少年智则国家智若(ruò )让孩子清(🐁)楚国家(🐺)对他们(🍖)所牵挂的殷切(🛵)的期望而有胸(🗝)怀天下的责任心(xīn )那(🔙)就(jiù )就会对孩子(zǐ )的勤奋(🦔)努(🐅)(nǔ )力再(zài )产(📎)生无穷(🐾)尽(🅱)的力量
七意志力使孩子努力勤(qí(👼)n )奋(🐕)
做任何(🛸)事都并非一帆风顺的若做(zuò )得(dé )最(👻)拔尖(jiān )更是会遇到了很多艰难(🌅)险(xiǎn )阻因而一件事(🙁)情(🔖)要想勤奋(🍋)努力(👏)地一直做(🏃)继续必须得有十(shí )分顽强的(de )意志(🍔)要不然就不(🙅)会去勤奋(fèn )去(🌇)努力也(⏩)没(🚑)(méi )恒心和毅力必(bì(💟) )是(shì )意志不坚强的表现也不勤奋(fèn )的表现(xiàn )
谁(shuí )又能真正勤奋刻(✳)(kè(🎰) )苦(kǔ )的人会(🔎)三分钟热血(xuè )吗许多人那种渴望子孙兴旺(wàng )却不打算六根清(qīng )净地生活(huó )生活许多人一种渴望成(chéng )功却不想(xiǎng )勤奋刻苦刻难地努力只思很努力并不想结果(guǒ )并不(🍞)一(⛓)定会有好的结果只(zhī )思结(jié(🌳) )果并不(🤵)想努力而不(🤹)会有坏的结果(guǒ )
贫(🌏)家子弟(🔉)因(yīn )此(🖲)多良才(cá(🌁)i )那就是的原因他们的困顿家(🚰)境慢慢(🗜)的地锻炼身体了他们的意志系(xì )统优化了他们的性格同时也造就(jiù )了他(tā )们(🍰)自强(qiáng )自立发愤图强变则通的努(nǔ(🍲) )力进取向上的精神(🚘)
我(📉)们县里北(🐿)部地(🅱)少人多(duō )办厂(🕑)做生意(yì )赚钱的人很多(🥪)因为(🅰)北半县家(jiā(🈷) )庭的经济状况(📱)(kuàng )比(🏟)南半县(🚑)好(🐴)众多(👝)南半县家庭(🌪)的孩子(zǐ )土(📖)里(🗻)刨食汗滴禾下土地也在(zài )帮大(🌵)人(😋)干繁重农活的时候(🐁)北(🎐)(běi )半县家(🌁)庭的(😦)大部分(🌘)孩(hái )子则(🥝)正(zhèng )在空(📭)调屋里打(dǎ(🛫) )电脑玩游戏呢
繁重的农活历(✊)(lì )练了他们(🔏)的意志坚强(🥩)(qiá(🥔)ng )的(🕙)毅力使他们也能刻苦地怎(zěn )么学习(🚛)因此每年考到重点高中的(de )初中生考进大学本科(🏡)(kē )的高中生(shēng )百(bǎi )分(⏫)之八十是南半(bàn )县家(🥍)庭(💤)的孩子(🐖)(zǐ(🌂) )
女儿上高中时距家每年(💁)中秋周(zhōu )末我都要(⏩)骑山地(🆎)车去接(jiē )她我玄(xuán )阴门做了调查(♌)后发现到大多(🤦)数自行车接送或自己骑单(dān )车来回(huí )的(🧟)(de )孩(hái )子学(🌩)习成(🕐)绩基本都好一点(diǎn )或(😶)很不错(cuò )凡(fán )是小轿车接(🛀)送的(📏)孩(hái )子学习成绩基本都相(😝)对不好或特差(📥)
不超过两个例(lì )子(🍦)在一(🌯)(yī )定程度(👇)上说明了(🍖)一(⏯)贫(🧥)家子弟多人杰(😍)纨绔子弟少伟男二仙官降大任于(👵)斯人(rén )也(🤞)必先苦其心志劳其(qí(💈) )筋骨空(⏺)乏其身劳其筋骨(gǔ(💫) )行拂乱(🎾)其(🐬)所为所以动心忍(🚛)性(🖍)(xì(♌)ng )曾益其所(🛄)不能
现在大力提(💻)倡的(💢)(de )困苦教育是(📸)(shì )是为(🖊)磨(👀)练孩子们(📄)的意志所以我们(💛)要有意识(shí )给孩子分配较重的家庭任务让他们去拼命干安(👄)慰和鼓励他们积极(🔹)地不参加异(🤫)常艰(jiān )苦(kǔ )的社会实(🧓)践活动(dòng )去锻炼(💬)多(♿)自己(jǐ )在家事(🕟)事(🐾)照顾(🐩)在外事事担忧(yōu )太舍(🧠)(shě )不(bú )得孩子应(🧝)该(🧛)是娇惯孩子(🙆)要知道红方印如杀子
不勤(🚐)奋努(💆)力(🚡)(lì )的(⛑)(de )孩子又或者是(🚬)(shì )小(✂)傻瓜或者(🥒)导致(🤚)也没远大的抱负又或者对学习内容不比较感(gǎn )兴(🤼)趣又或(💓)者是而自尊(🍏)心(🗃)自信心责(💾)(zé )任(💽)心(xīn )不(😿)强又或者是导致意(🧟)志力薄弱
要想使他们相当踏实努(📙)(nǔ )力地学我们做(🛰)(zuò )家长(🏧)的(📨)就(🥪)必须使(👌)孩(🤧)(hái )子充分(fèn )认识到勤奋刻苦怎么学(xué(⛳) )习的(🖥)重要性(xìng )拥有远大的(🍁)理想(🐾)对学出现弥(🔷)漫的兴趣(qù )有相对(duì )较大(🍨)的自信心自尊(zūn )心责任心有刻(kè )苦专研(🆙)的(de )坚强意志祝(zhù )每一(📳)个(🚥)家长都(🚅)是(👖)一个能(néng )够(gòu )精明的(de )孩子(🎢)盼(🛡)每(🥎)(měi )一个孩子都能相(xiàng )当(dāng )刻苦努力地去学习
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