侍(🕳)卫经常会自由出(chū )入太后宫中太(🌹)招实习(xí(🚋) )生眼(yǎn )目(🔉)(mù )李莲英献策(🕣)(cè )每隔一天水(shuǐ )桶都(🆒)会(👊)进入太(🕠)后寝宫(🎿)他把水桶修建好两层(🛰)(céng )把那尔苏机密藏在(zài )桶中的一(yī )层天天(🙃)上与慈禧饮酒作乐悠哉(🐋)乐哉(🥥)(zāi )他的祖(zǔ )父明白了这(zhè )件事都(🏼)觉(jiào )得伤风败俗(sú )要(yào )那尔苏辞官慈禧太后不赞成他父亲借(🐺)着(👝)祭(🍽)祖时把那尔苏带(dài )回来家中(🙈)为了要(yào )让家(📣)(jiā(🍾) )族蒙了羞(xiū(🔯) )命其吞(tūn )金(🍓)而死慈禧知道后(hòu )更加悲伤就是为(wéi )了(🍚)逆补(bǔ(🔮) )情夫(fū )追封那(💌)尔苏(sū )为亲王并陪(🐕)葬无数(📝)的金(jīn )银财宝(⤴)并让人(🐌)为(🧐)他守(shǒu )陵
那尔(🍦)苏死了半(🎙)年下次(cì )他的父(🏂)亲也怎么(🤗)死(sǐ )地死(sǐ )在家中我听(tīng )说(👚)过慈禧曾怀过孕(yùn )并杀(🛑)掉(🕊)(diào )了(💘)清(🃏)楚内情的(🌄)太医
相(🙂)比较而言了科举考试(shì )就还(🦃)能够有官老爷可(🥈)做(🈚)(zuò )其实惠和难(nán )度也非今日之(🈲)高考(🚹)可比也许是(🕟)比今天的博(bó )士考试的要(yào )难
在还没有科举制度(dù(🍇) )原来(lái )朝(👫)廷是(🌩)怎莫(🎂)(mò )选(🚽)派官员(🍃)的呢隋朝(💡)几(🕥)年前汉(hàn )朝常(🖲)规(🤬)的(💓)是选拔(bá(✋) )官吏选官(🕤)制度应该(🍵)是由各(🥂)级(jí )地方推荐德(🤤)才兼备的人材由州推举(📏)的称为秀(xiù )才由郡赐封的称做孝廉
只不过普遍缺乏客观意义的评(✈)选(🤨)准则而再产(🏆)生了很多(duō )弊端比如一个人(rén )即使还(⏺)没有什(👃)么(👪)好品德和才华(huá )却(què )很可(kě )能而(🥘)且和我推荐者的关系而换(🏛)取任用真正有能力慧人(🏽)因此有了背(bèi )景一般说(🐖)来隐居乡野郁郁不(🍷)(bú )得志
而能找(zhǎo )到一种非常合理和公(🉑)平的(⛱)官员选拔(bá(🍫) )荐官制(zhì )度一直减弱(ruò )到魏晋时(shí )期(⚪)演变成九品(pǐ(🤣)n )中正制那是把官(👔)员(🥛)划(🛰)分(🐐)为九个(👶)等级(🤗)分别由(🕣)(yóu )地方或(huò(🥃) )者不同部(bù )门推荐(🛴)人选杨坚成(🚅)立隋朝统一中(🐟)国到了(⬆)(le )隋炀(♎)帝(🗨)杨广962年587年敕令全国州府岁贡三人应考秀才这(🐐)(zhè )那(nà )是科(kē )举制度的雏形当(dāng )时设置8进士和明经两(🕚)项名(💁)目(😧)(mù )延袭千年
相对于把隋朝给(⛎)弄消(xiā(🕹)o )亡(wáng )了隋炀帝首创(chuàng )的(🔺)科举制度对封建传统中国(📹)政治文化的发展作用(yò(📤)ng )有限了不可磨灭的作用
看上去像(🍛)今(🚜)日之高考(🐈)一样(yà(🖕)ng )科举制(🤪)度也(👪)就(🌬)也有一定(🚺)的局限和弊端(duān )不过是因为它是在一定(🗿)标准下如何(hé )实施人才(cái )选拔(bá )更加公平合算因为(💱)历朝历代可是皇帝换了朝代(🕎)换了可(kě(🕚) )是科举制度(dù )却一直被(bèi )传承过来(lái )蓝月(yuè(🤸) )帝国统(tǒng )治(💟)者治水国家的一柄利器
有(📨)宋历来科举(jǔ )制度一般上分为四(sì )级考试即(🏃)院(yuàn )试乡试(shì )会试殿(🌆)(diàn )试(🎉)相同级别的考试即额外不同级别(bié )的(de )头衔即秀才举人贡士进士
一初阶秀才
明确的(🐲)明(🙆)清(🥎)时期(qī(🚈) )的科举制度凡(🎞)是要(🙌)参(⚽)加科(🛅)举考试的人在全面的(⛹)胜利(🔑)院试得到秀才资格(🥩)前(🎲)都统一被称童生古(gǔ )代(😪)就没(🗃)本科(kē )毕(bì(🎼) )业的说法什么时候考中了秀才什么(🦋)时(😚)候取(🔬)下(➖)(xià )童(tó(🔅)ng )生(shē(🌬)ng )的帽子(zǐ )很(hěn )多人可能到了六七十岁(suì )还是个童生
要考秀才也不是(😜)那你(👸)很难(📁)的考秀才不需要在三重考试那(📫)(nà )是到县里府里(🌅)也有省里的提督(dū )学政(🍰)等同(tóng )于(yú(💰) )现在的省级教(jiā(😵)o )育厅厅长三个地方(fāng )参(cān )加考试(🙉)(shì )只有(yǒu )一(🙇)这三(sān )场考试(⚾)(shì )都过(😭)了(♿)才具备秀才的资(📐)格秀才(cái )录(❔)取率(lǜ )30左右吧也还没(⏫)有那你容易
在古代万般(🔋)皆下品惟有读书高秀(🐞)才确实不是一个官但是(🐳)社会地(dì )位那就也很高的连妻子都被人尊(📺)称为秀(🎅)(xiù )才娘子秀才见官(guān )也用(💦)不着像普(🦑)通地老百姓(🥢)一(🍫)样下跪做揖(yī )就可以了是因为秀才也有了(➕)功名拥有了拥有官员的潜力
二中阶(jiē )举(jǔ )人
秀才仅(jǐn )仅(🎓)得到入县府学校(xiào )自学拔贡及往上层次考(🕞)试的资格不能(💿)入(rù )朝为(wéi )官作(🙈)官(guān )但却这个可(🏧)以可以免(👄)除(♓)差徭(📽)考(🛠)完了秀才还要考(kǎo )举人了在政府重(🔽)新指定一类的(🦓)(de )学校怎么学习之前就是可以参加地(🎅)方州府参与的考(🤟)试取得举人的头衔
举人(👢)在地方上不光受(🔦)人爱戴考(🤒)中举人就具备什(💹)么了做(zuò )官的资格(👰)是可(✈)以(📧)被人直呼其名为(🏑)老爷了一(🏨)些举人会受到王(🛴)宫(😴)大臣的赏识收(👆)归门(🌼)下慢慢的走入仕途
举(🔹)人超过今天市州级地方(fāng )公开招考领导干(💠)部(✋)办(bàn )理入职手(shǒu )续为领导干部或后(🧀)备干部(🕧)举人要是不再继续参加(jiā )考试(shì )可(kě )以被(bèi )授予县府教宜(💕)主簿一类的(🔹)末流佐官(guān )也有兼(🥝)任知县主官(🧛)的(📕)但一般很少
在地方(fāng )上(🤫)(shàng )学(⛴)(xué )历最低的是举人考中举人除非是不入仕(😀)都是一县(📃)名流简直(🐍)都能(néng )够与(yǔ(🧔) )县令同起(qǐ )同坐
三高(♒)阶(🎫)贡(🐨)士
中举后接下来的事情是不(🌶)参(cā(🎃)n )加(😞)朝廷在京师举办的会试了会(🔲)试是又朝廷礼部也就(jiù )是(shì(🦗) )国家人(rén )事(🎢)部门出席的官员选(xuǎn )拔(😮)考试在京(⚾)城内的贡(🌮)院举行考试内(🔁)容更加全面和完(🎦)善(shàn )参加考试明确规定也十分繁杂和严格的通过会试(🈵)就(jiù )能取得(🏸)贡士头衔(xián )甚至同(tóng )具于进(jìn )入了官场
会试超过(guò )今天的博士毕业考试难(ná(📀)n )度之(🏛)大录取率之(🚕)(zhī )低只能(🧥)570左右全国各地一年补(😂)录的(de )人数少(🆖)的时(⚡)候不(bú )到一(🥟)百(⛄)个人多的(👠)时候也仅有三(🕞)(sān )四百人
因为会试是(shì )在(🍶)为国(😑)家选定治理朝政的官员全国(🈷)官(🧖)员唯有几(jǐ )万人怎么可能(néng )有那么多的(🎿)空缺所以会(👁)试的录取人(rén )数就少大部分(🍾)
贡士其实早是准备好武器(🐦)官员了只不过肯(kěn )定(dì(🕟)ng )需要再可以参(🗺)加一场二(🚕)级考(🥥)试(➰)也就是(🕑)(shì(✏) )有所谓的殿(💳)试
四超阶进士
实际会试(🕝)一个月后大部(📉)(bù )分(fèn )得到贡(📴)士头衔的人(rén )都(📍)(dōu )要(🌦)(yào )参(📧)加(🕌)过最后一场考试也就(🧐)是由皇(💗)帝派人大(dà )典(🏈)的殿试殿试是科举考试(📂)的最高段位等(⛱)同于今天的博士后
殿试(🙎)是历史上(🕳)唯一的(de )女皇帝武则天中(zhō(😎)ng )国(guó(💌) )发明目的对贡士的知(zhī )识水平通过(guò )再次再(🍔)确认预防和治疗那些个只不过是在一(🚎)场考(kǎo )试中再发挥超乎常(cháng )人(rén )也可(🧠)以通过徇私舞弊得(💧)到贡士资格的人在进入官场(chǎng )受到不良的影(🥠)响
殿试的(🥧)录取率(🥊)是100的如果(🖋)参加过了殿试就(jiù )一定能按照全(🐂)面(miàn )的胜利进士的资格(🌷)但(dàn )是进士却分(🚍)为(⚓)三(sān )甲第一甲的叫进(⌛)士及第唯有三个人即状元(☔)榜眼探(tàn )花第二(èr )甲的叫进士出身大概(gài )百十来人也算开始补录的(❇)人能力(lì )水平(😎)我得到了(🤯)皇帝的认可
第(🌔)三甲的叫赐同(🍑)进士出(🤡)身普通一(🤱)个宽慰奖就(😠)是说你水平再不行不过也能按照前面(🛡)的(de )考试也太(👅)容(róng )易(🎦)给你(🥈)给像进士(shì )一(yī )样的头衔
实际殿(diàn )试就可以回家去(qù )再等待朝廷礼部有(🍂)安排职位了(le )进士就是正经人的官老(🏡)爷了第一甲三(🥣)人殿(diàn )试后立(lì )即授任(rè(🈲)n )状元授翰林院(🈴)修撰榜眼探花(🚕)授(🦑)翰林院编修别的进(🔩)士按考(kǎo )试名次(⏹)分别授以庶吉士主(👺)事中(zhōng )书(shū )行人评事(⚡)博士(🐇)推官知(🐰)州(zhō(🤤)u )知县等官职(zhí )
唐宋时期科举(jǔ )制度还(🐟)相对灵(🏗)话参加考试的(de )内容主要(💊)分散于诗词(cí )歌(gē )赋(✂)和策论(🃏)到了明清时期统(👸)治者(⛄)是因为思想控制的需要发展起来出了八股取(♓)士科举(🛰)制(zhì )度(🚫)就(😕)再(🎨)次出(chū )现(xià(😃)n )了畸形衍(yǎ(🤗)n )化虽说还是读书当官(🔬)的唯一途径却对读书人毒(🐭)害(hài )得(💍)不轻
一(🏇)丁(👗)点制度也(🥍)有其局限性例如(🈲)今天的高考应试(shì )教育同样的也对学生会造成了很多的出了问题影响(🕠)
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