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那就孩子不知(zhī )道(dào )要(🕶)(yào )千万不能交给你们爷爷奶奶去带(🚗)呢(🚉)我(🍥)感觉现(xiàn )在这一(yī(🌇) )代新晋的五六(liù )十(🙃)岁的爷(yé )爷奶奶(📱)假如他们(men )有时间有精(jīng )力带孩子(🥖)的话我还是只(zhī )不过这一代的爷爷奶奶大都都很有文化素(🈷)质的他们亲(🌀)身经历过新旧时代观念的冲击或者说本身(📳)就是推动新(🍌)时(🏮)代发展思想观念(🗜)转(zhuǎn )变大的的一代人(rén )他们(men )不论从教育(😸)观念上育儿(ér )理(🌸)念上以至于代沟的认识上还都是符合(hé(💕) )时(♟)(shí )代要(😻)(yào )求(📆)的甚至(🙄)不(bú(🦑) )少人(rén )都是自(📔)(zì )己更成熟(shú )的更独到(😂)的见解和处理(💄)问题的所以孩(hái )子由他们(men )来带效(🐤)果不过应(🌞)该是比想象都更合适
例(🔮)如我们这几年大(dà(〰) )批有女(🧥)同(✈)(tóng )事到(🥞)了退休年龄(líng )她们退休的时都才(🤖)55周岁身(🌱)康体健本身又是(⏰)小学老师她(🎢)们有知(zhī )识有文(🍤)化(🛰)有(🚺)管理孩子(zǐ )教育孩子的能(🚠)力(💌)教育观(🔷)念一(🏤)点也并不(bú )比年轻(📠)人(rén )落后只(🛢)会(huì )比年(😲)(nián )轻(🏼)人(🐓)更有(🔂)经验她们退休后后都(🐽)(dōu )赶不上(⚪)自(📑)家生孙子(zǐ )现在都当不了了辞职在家(jiā )奶奶了她们(men )的儿子(zǐ )媳(🔕)妇都安下心来公(♏)司(sī )上班下班回到家(🚹)了再(zài )亲子(zǐ )互动一举两得羡煞我(💨)们那些旁人图(tú(😋) )片(😥)来源(🌋)于(yú )网络
其实(♐)将孩子交(🙎)给(🌡)你们爷爷奶(🔧)奶带也要注意几点问题
上初中(zhōng )的时候我们(men )班(🌒)每天都(dōu )会有一个老人来捡垃(🙆)圾(jī )也就是(🏌)我(⏫)们平(📁)时丢的废弃(❎)的砖窑(🕧)纸张
他虽然太约(yuē )七十岁而且壮实穿(📅)的也破(🔸)破烂烂的(💺)(de )尤其是冬天他穿的(🤩)很少鞋子(zǐ )感(🛁)觉(🥀)起(qǐ )来(lái )是秋(qiū )天(🎚)穿(chuān )的(de )单鞋
但(dàn )是他(🖱)是(shì )骑着一匹三轮(😽)车来扫(🥛)大(dà )街的冬天(🛅)那(😸)你冷(lěng )他却连一副最简(jiǎ(✊)n )单的手套(📻)都是没有(🐒)让人看上去很是(shì )怜惜(xī )
记得(🗃)当时我(🏭)们几个同(tóng )学还参(⤴)与全班同学把(💁)丢弃的废纸(♏)什么的(de )都几乎全部丢到一个特定的事(🗺)件的袋子(🤥)里这样的话那个(gè )爷爷来捡垃(lā )圾的时候(hò(💮)u )直(📊)接都带(dài )走就(jiù )那(🎫)样最好
每次看见了爷爷孤零零(líng )扫大街的样子我们都(🏇)会痛批他孩子(🚁)不孝顺(shù(🛡)n )长辈当时我们并可(♋)不知道他是否需要有孩子(🕊)只是感觉(📷)应该要有听(🧣)说后来才(🌄)很清(🔬)楚确(🍍)实(🥁)是(shì )是有是父亲年纪这么大了(📙)还让他出去(🛢)捡垃(👂)圾
时间久了有了解那位爷爷的人(📅)说那(nà )个爷爷到今(🌴)天那个地步是自己作的
原来是(👴)那个爷爷年轻时候是(shì )个浪子
他(tā )年轻时对自己的父(fù )母不问不顾对自(♒)己的妻(🈴)子(zǐ )总是(shì(🏤) )暴力想(xiǎ(😭)ng )加三个女儿他根本(🚞)就不可(kě )能也就(jiù )也没管(🎅)过
他的父母也(yě )是他的小妹(♋)妹一直在(zài )照看
他(tā(🔔) )老是嫌(👕)弃(qì )老(🐱)婆只给他生闺女生不出儿子对他老婆很是不客(🔫)气了
年轻时他又(🧀)(yòu )懒(🅾)又馋(⏰)别人(rén )家都(🥓)(dōu )再想办法(📽)养家(jiā(🤪) )他三天(📐)打鱼两天晒网钱多(duō )就拿到喝酒多别人劝他(tā )多挣钱(👸)(qiá(🚩)n )养(📸)家(📦)糊口别一门(🗳)心思吃喝(hē )他就(jiù(📔) )说唯(🆓)有三个赔(👓)钱(qián )货这家(jiā )有什么好好养(📸)的(🌱)
他(👾)不管(🍹)三个女(🕠)儿三个女(✍)(nǚ )儿而(💝)且他时(🕸)(shí )总打妈妈也但胆怯他心(xī(🛁)n )里(💺)愤恨他(🐭)如今都(❇)出嫁时了母(mǔ )亲活在世间的时候还(😀)回去吧买点(diǎn )好(🏽)(hǎ(🎞)o )吃呀的如今(jī(🏧)n )只剩他一(🦌)个人三个女儿(🍲)对(📔)(duì )他确实是(🧞)(shì )很(hěn )少管(guǎn )
人都会有变老的那(🎎)一天(🔐)现(xiàn )在他的子女不孝顺长(♌)(zhǎng )辈的苦果不那就(jiù )是他年轻(qīng )时种(zhǒ(🎿)ng )下的因吗
凡事应该有(🌟)因果报应(yīng )就像这种只能说(shuō )是(👉)自作作受(✍)自(zì )己(jǐ )种下的苦果自己忍受
以及子女(🖐)你要孝(👓)顺(🌬)长辈(😋)且(🤯)不说像古代现在这样对(duì )父母每天晚上(🐃)都(🐮)要(yà(🙏)o )问候你至少要可以做到对(🚮)(duì )他(🤓)们有好的态度和给他们(men )需(xū(🏀) )要(yào )提(💏)供日常所需(✍)
才是丈夫你要有男(🚦)子汉气概疼(🚾)爱老(👦)(lǎo )婆有家(🚻)庭有责任心
才是父亲你要爱你的孩(hái )子还要给孩(hái )子做孩子的榜样你做的(👀)一切事都会无影(yǐng )无(🌁)(wú )形之(zhī )中影(🚼)响不大着孩子(zǐ )要(yào )是你孝顺父母这样你现在年老时他(tā )们也会孝顺你这是榜样的(🐌)力量不管怎么样这都是因果轮回老(🤩)天自(zì )有绝对(💤)的公平
不过我(🈺)肯定期望大家遇见这样的老人(⛅)时(shí )能(⛏)帮点就帮点(diǎ(🈵)n )吧大爱在人间(jiā(🐅)n )百善孝为先
硬笔书(👕)法最吃功夫(🎑)(fū )当为(🚊)行草但赵贺新能将楷书写(🏞)一段那(nà )般水平实属不易(yì )当今书法(🏜)圈里眼(yǎn )高手低(dī )或(huò )嘴上(shà(🚅)ng )功夫低于手上本领的人挺多(🐵)一有什(shí )么事站在山巅(diān )以教师爷(🏕)的口吻(wě(📈)n )顾盼自雄(🌅)侃侃(🐠)而(🚽)谈云里雾里蒙骗众(zhòng )人的确写的很好的作(zuò(🙊) )品却鸡蛋里(🕢)面挑(tiā(🏋)o )骨头喷(pēn )的(🎡)一无是(shì )处此(🌁)刻写得死蛇(shé )掛树(shù )般的丑书却(🌄)捧(🐡)的吹(🐇)得天(🚞)花乱坠满(😘)篇溢(yì(🔂) )美之词令人哭(🔦)笑不(🛷)得对赵贺新的作品(🚕)应从善如(rú )流实事求(🐼)是客(🎸)观(guān )公正的态(🕷)度(dù )
赵贺(🚜)(hè )新的硬笔书法最大(dà(🦆) )的特点是语言平实而(🏺)不炫技老实规规整整真心在写也清新让人看(🐭)(kàn )了不舒服看(🔵)着顺眼硬笔书法贵在出神入化有神采千万不(bú )可(😉)匠(🏿)气赵的楷书(🎰)清新怡人(🕙)(rén )灵动有书卷气息(🌇)对于质地生硬的笔锋能(🏆)写(🔢)出了什(shí )么富有质(zhì )感的韵律(🥫)充分体现其超群(😉)的(📘)功底当(🔂)然(🆕)了其在(🅰)行草书上也(😫)有较(jiào )大的提升空间衷(zhōng )心希冀他(🗃)有更多(⏲)新(🏁)作推出市场
此为一家之言仅供参考(🍼)以下(🕝)是本人硬(💈)笔(🍻)书(🐟)法(😒)作(🍾)品
在(zài )现在大多的(de )家长(📆)视孩(🎾)子为生(🚿)(shē(🛷)ng )命有时(🦉)甚至(🦀)于比生命(🤴)更重要这(❕)(zhè )虽然是优点(🗓)但(🚰)同时也成了(🚘)家(jiā )长的(🦑)软(🌐)肋(㊙)(lè(🕸)i )孩子一(🍈)直(zhí )好还可以吧稍有不(bú(🚖) )如意家长即没了了(le )理智为了孩子(✅)家长逼迫用(🆕)刀捅死(🦅)人家(🤙)的(de )孩(➡)子怕影(yǐng )响(🚟)孩子(zǐ )妄(🍤)图让老师被(bèi )偷饭碗(wǎn )哪怕让老师走头无路(🕙)你选跳水(🥑)自我了(⏫)(le )断
完全没有为(🎇)人(🐍)父母(🐅)者有谁不爱自己的孩子呢爱要(🤙)清(😵)醒理性(🐵)的爱孩(hái )子才是(shì )真(🔀)爱爱孩子并非过分溺爱要阻止(🌤)孩子走社会很有(🔋)名(🙏)气的真(😮)确之路(lù )而不是(♎)把孩子(zǐ )抱在怀中由家长代替(tì )孩(hái )子(zǐ )走孩子(🚱)估(🎶)计走而(🍸)且谁也能用(⏸)不了的路人生路上(shàng )有鲜花也有荆棘有阳光也(💥)有风雨家长(zhǎng )根本不会没(👼)能把孩子(⬜)走的路铲平(🚛)铺(pù(🤧) )就(jiù )一条铺满鲜花的平坦大(🔵)道可(🆎)总(zǒng )有家长不(bú )那样的话想(xiǎng )其实自(zì )己就这个(😵)可以(🚌)可以用孩(hái )子只是走路只(👦)好把孩子并(🔂)且人即(🎥)的(💕)包装让(rà(🥪)ng )孩子率性(xìng )而为待人接物已经以自己(jǐ )为中心这样(❔)的家(jiā )长表面上坚强(🍸)独立但是更为(wéi )脆弱孩子一不如(🐔)意即这个可以让家长破灭
再有一部分家长(😾)只(🦀)会(huì )生孩(📀)(hái )子而(🗂)绝对(🕞)不会养(😈)(yǎng )孩子就算是小学(🌎)教育(🎈)孩子那(nà )些家(🙇)长如果说只要(yào )你(👃)(nǐ )自己(jǐ )给孩子备下丰(fēng )富地(🔹)的物(🏢)(wù )质财产那就是对孩子发自内心的爱可谁(📔)知道物(wù(🌘) )质财产再(zài )不(bú )菲也有(🏩)穷(🧖)尽(🚋)的时(🎻)候这样(yàng )的家长根(gē(🍥)n )本不会尽不(🏣)到(dào )监护人的责任孩(🤢)子一有事(🐁)(shì )情总是推卸(🔡)向(👕)外界找(👍)责任(rèn )者然后寻(xún )求索(👶)赔
安全不需要全社会行(🏖)(háng )动起来家长责任尤为(📝)重要学(👚)会了(💬)防患未(wèi )然早作准备(bèi )而不(bú )是(shì(🙁) )什么(🧀)出事之后千方百计寻(🎬)求无根无据的责(🛬)任者
反(fǎn )正彻底摧毁一个家长是很很简单(dān )的因为孩子应(yī(❓)ng )该是(shì )他们的(🖍)一切(📈)因为孩子出了事情之(zhī )时也就是家长被摧毁之(🎺)日
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