你们捡到过什么东西

类型:古装,科幻,悬疑地区:美国年份:2016更新时间:2024-11-16 09:11:15

你们捡到过什么东西剧情简介



你(nǐ(🛥) )们捡到过什么东西

1我(🔬)家(jiā )在黑(hē(🦀)i )龙江北安下的农场有一(⬆)年去山里(🕓)釆蘑(mó(❌) )菇(🎢)我拾到一个铝(lǚ )壶(🌲)15厘米(👑)高一看那就(👞)是日本(⏰)风格的(🔂)东(😼)西(📚)像花瓶又带有军用(♋)水壶但再细看又不是水壶(🌏)可不知道干些什么得用(🚢)(yò(⏱)ng )

2高二那年我们农场钱(🔝)多的地主花点钱(💍)雇我们学校学生给他们家黄豆地拨大草那个地主地是个(🐗)女人(🍕)三十多岁咩咩的一(🔆)看是(shì )女强(qiá(✖)ng )人非(fē(📥)i )常凶残(🔋)(cán )的那种她走在最前面领着我们我(wǒ )们(men )悄摸声的跟在她后面去干活有时她(🧞)会回过头来与我聊天毕竟我旁边她的垄沟(😂)聊的久了感(🚺)觉上(🔠)她人还(🍉)挺(tǐng )好的(🎼)

下午的时候她到其他的什(😂)么班级带(dài )队回就(jiù )在(zài )女地主(🐿)走后是(shì )没有几分(fèn )钟(zhōng )我(wǒ )在(⏰)杂草(cǎo )与豆秧间(jiān )拾(🚠)到一旮(😓)子钱那时候是十元的面(🔒)额有六厘米(🅾)厚度当(dāng )时(👮)我(🐷)也还没(📉)有(💥)(yǒu )数(shù )到底是(🏎)多(🚝)少(🕙)钱我就(🎨)想(🚆)这满大地几百人是穷学(🦓)生除(🌮)此之外女地主(zhǔ(👐) )就还没(🚂)有傍人(🔢)这么大有钱我就(👰)将钱送给女(🙏)地主了

最终我们(💨)给别人当雇工也能够得到一分钱(⤴)利益(🍒)谁会诚恳(kěn )的给人干体力活趁女地主(zhǔ )不(bú )注意(yì )我带着(🥫)我班同学撒丫(📇)子跑到地(🚽)头好好(hǎo )休(xiū )息打扑克去的女(🎃)地主可能会看到(dà(📹)o )我跑在最前面(miàn )走过来当面全校校(😪)友的面(miàn )飞(🤾)起一脚在我身上(🔟)又(👩)当胸捶(chuí )了我两拳当时(👓)都(😉)被她打茫然(🕐)了

当时我班同学(💖)一顿挖苦我拾金不昧(😃)精神又挨顿揍不值得

你(nǐ )的童年(🛤)游(yó(💢)u )戏(🏜)是什么呢

犹记孩(😞)童时(👞)期小伙(🤴)伴们(men )扎堆儿一起(🕸)玩着(zhe )那(🏤)个(🍯)游戏(xì )一(🌐)切仿(🏋)若就在昨(🏇)日

每一代人跪(⏰)求童年的(🕜)美好回忆(🍝)几乎(hū )都最(🥝)(zuì )感谢(xiè )当时流行的游戏

那(nà )时候(hòu )也没电(diàn )脑也没iPad也(🅱)没手机也(yě )是没(🐞)有网络(luò )游戏陪伴(🌊)在身边我们过(💓)得(🆘)快(kuài )乐的童年(👄)(nián )时光的是(🍊)一根简单的皮(🏎)筋绳子一条手(shǒu )绢几粒石子几张卡片和折(👲)起的纸角也有道路上(shàng )毫无忌惮的奔跑与小伙伴们一起(qǐ )玩捉迷藏弹玻璃(lí(🔋) )珠子

下面让我们一起来一些(xiē )回忆一下那(🌪)些(🕸)年不属于我们童年记忆中的(🤕)游戏

老(lǎo )鹰(🕧)(yīng )捉小鸡

老(lǎo )鹰(🔝)捉小(✖)(xiǎ(🐀)o )鸡又叫(🍃)黄鼠狼吃鸡是(shì )一种(📍)在户外由多人能参加(jiā )的游戏

在空旷(kuàng )的平(🚥)地上或者学校的操场上一群小朋友就是喜欢(📎)一起玩老鹰捉小鸡一个人扮(🎈)老鹰一个人扮(🛒)母(⛵)鸡剩(shèng )下的的小伙伴(bà(🎥)n )们大都(dōu )小(🚑)鸡(🐪)小鸡躲(duǒ(🙄) )在鸡(jī )妈妈(mā )的身(shēn )后紧紧地(🏎)拉住鸡妈妈的后衣襟(jīn )一个拽(📺)着一个(gè )老鹰窜(cuàn )入(🅰)鸡(🤬)群(📀)左追右赶看准(🏖)机(😞)会(🔭)朝小鸡(💕)飞(fē(💂)i )扑下(xià )来鸡妈(🐟)妈(mā )张开双臂死死地(dì )破坏(✏)着小(xiǎo )鸡(📞)

游戏(👗)就在老鹰的穷追猛赶(🧝)(gǎn )鸡妈(mā )妈的不停地(dì )守护圣小鸡的惊(jīng )惶躲中通(🙈)过着透(tòu )着了(🤟)童年乐趣

老鹰(🆘)捉小鸡

跳(⛓)格(🎇)子

跳(tià(📯)o )格(🤼)(gé )子也叫跳(🍝)飞机或者跳房(🛣)子记忆(🛳)中这是(🌘)女孩子不光爱玩的游戏

跳(👎)房子游戏(💷)据说起源于(⛅)罗马帝国时期在我(wǒ )国成于清代(🕜)这是一项促进(😬)身体血液循(xún )环达到(dà(🔌)o )身(🚸)体(🌞)平衡(🍢)能(🈴)力培(🐿)养(🌓)孩子团结协助锻练身体的的游戏深受儿童的喜爱

跳格子简单易学(xué )由一支(zhī )粉(fěn )笔在(🔂)平地上画上大小适中的格子的或飞机(🤫)状的房子(zǐ )再(🎈)由一块(🆙)瓦片或则小(😪)(xiǎo )石块(kuà(🔜)i )游戏便就开始了

跳(tià(🏚)o )格子

跳皮筋

小时(shí )候一群(🐶)女孩(hái )子爱(ài )跳皮筋玩的不(bú )单是游戏(🐱)也都属于(🥍)(yú )女孩子的一个小圈子

晚上放学后一(yī(🕉) )群(👀)女(nǚ(🍨) )孩子约(⬇)还好敞亮的晒谷场上(🤓)分两(liǎng )个(🧡)小组(🌊)由(👐)猜拳输的那一组(zǔ )率先派遣两个个子高的人从(💑)脚踝处(📦)结(jié )束到膝盖(💿)再到腰(🛵)(yāo )间到肩上然(rán )后把到耳朵头顶之后举高越发高难度也越来越强另一个小组的成员则悄无声(shēng )息地边跳边(🎚)地唱歌谣小汽车滴滴(🔫)滴马兰开花了二十一二五六二五(📂)七二八(bā )二九(jiǔ )三(sān )十(shí(👃) )一

一直跳方格的童(tóng )谣记(🌳)忆(🐆)(yì )尤深只不(bú )过是(🎚)一直不明白这(🚭)其(qí(🚰) )中仙灵(🧜)的数(⏩)学公(gōng )式(🏁)

跳皮筋

拍纸片(🍵)

拍纸片我们客家话称扇纸角(🥇)

大家就是(shì )喜欢用旧课本(💍)只能用一次的(de )作业本撕过去叠成三角形的或四角(jiǎo )的(de )纸块

一(🎆)人将自己的纸片放(🕛)在地上(🔄)另一(yī )人手(🌧)里自(💋)己(🍃)的纸片(🏅)去摔或(huò )者猛然用(yòng )力去(qù )扇动看(kàn )谁(📴)先将对方的(de )纸片翻过来那就(jiù )对(duì )方的(🗣)纸片(📣)就归(📠)他了

我们(🎍)在玩的时候时总喜欢(😍)接近纸片呼一口(kǒu )气好似能给自己的纸片助一臂之(🛡)力那时候孩子的(🎎)世界老是极(🍂)为如果说又挺有趣

扇纸角

弹玻璃珠

弹玻璃珠(⛅)子多为男孩子爱玩(wán )的一项(😋)游(🌄)戏

三五好(🚓)友放(🤴)(fàng )学了下次常(cháng )常(🍃)觉(jià(🌁)o )得(🚗)驻军在一(⏮)块起(📲)(qǐ )伏不平十分宽(👁)敞的(de )空(kōng )地上用自己的(🎧)弹珠去(🧦)(qù )撞别人的弹珠有(🎈)点儿(ér )不同于大(dà )孩(📚)子们打桌球要是自己(jǐ )能最终将知道别人弹(🎫)珠撞出所画的(🌫)界限那是赢如果不是别人没(😐)回(huí )去自己(🃏)的(🚢)过去了那便是输了或(📕)者(🀄)两个(gè )人(❣)的玻璃珠(🏘)都出去(qù )了应该是打(😳)个(🖊)平手需得恢复(💺)发球(qiú )

玻璃珠子里面的世(🐟)(shì(⏱) )界是黑(🏔)(hēi )白的镶(🗓)着比较(⌚)好看(⚪)的花瓣(bàn )儿我们(men )的童年确实(shí )是白色的有(🔀)趣的快(🌵)乐无忧的

弹玻璃珠

滚铁环

滚(gǔ(💀)n )铁环的游戏在二十世(🧠)纪六(🗿)七十年代(🍳)广泛(📟)流行虽然(rán )这些游(yóu )戏我根本不会(🏨)所接(🆖)触过但是亦是(shì )很多80后90后的童年(🤯)回忆真心一提

一个铁皮组(🐢)成的圆圈一根加(🦉)快铁(tiě(🍌) )环行进(🌡)的长柄(📞)推着长柄滚动起(qǐ )来铁环难关的(de )是孩子的平衡感

我差不多(✏)能想(xiǎng )像这其中(🛂)所(suǒ )给(🌬)了的(de )的乐趣(qù )看上去像(xiàng )骑山地车一样(🖍)把握好(🥚)均衡感(gǎn )轮子滚(gǔn )动起(qǐ )来得越(🐒)快(🐞)走(zǒ(🌎)u )得(⛅)便(biàn )越快

滚(😗)铁环

躲迷藏

躲迷藏(😑)俗称(💈)(chēng )摸瞎子或则瞎子摸人(rén )有些地方一般称躲猫(🐂)猫

一个人蒙住眼睛(🕷)(jīng )眼睛(🎆)其(🎀)他(🔰)人在(🌩)相关(📺)(guān )规定(dìng )的时间(🕸)内藏身之处好(♍)然后把蒙住(🈺)(zhù )眼睛的人就开始收集(📘)躲藏的(♈)人(💓)反(📐)(fǎn )应最(zuì )快不能找(🛰)到躲藏起来的人为下一轮这(🔎)里有躲藏者的人

小时候一(⛱)到(dào )下雨(👔)天几个小(xiǎo )伙伴们(🤳)最就是(📗)喜(🖕)欢在阁楼里躲迷(🥚)藏(cáng )的(de )游戏(xì(🍀) )有的躲在箩筐里有的躲(🍳)在谷仓里有(yǒu )的藏在柜(🐐)子里门(mén )背后只要你是隐(👑)(yǐ(🛴)n )蔽的地(dì )方也是躲入(rù )的地方

捉迷藏的(de )游戏

瞎子(zǐ(✒) )摸人

丢手绢

拍画片(🥦)是(🛌)每到六(liù )一(🖊)儿(é(😬)r )童节的时(shí )候节日中实(🎱)用的游(yóu )戏

可以参(📁)加游(🛬)戏的同学们围成一个大圆圈坐(⛴)下(xià )来(🐗)游戏(xì )正在丢手绢的(📑)同学延着圆圈外围行走后再(🦕)趁人不(👂)注意一点(🕦)的时候将手绢(juàn )丢在其(👸)中(zhōng )一(🤽)个(gè )同学的身后被(♋)被偷手(shǒu )绢的同学(😠)发现自(🚊)己(🔗)自(zì )己身后(📷)的(de )手绢飞快拣(🈲)起手(🏋)(shǒu )绢(📲)站起(🏏)来去不断追逐丢(🔲)沙包(bāo )的人弄丢(🍥)手(😠)绢的同学(📆)飞(💼)快地(🥜)顺着圆圈外狂奔跑来被跳皮筋儿同学(xué )空的位置上(shàng )入座拍(🏝)画片再(🕗)继续如果(🚸)没(méi )有(🎅)跑得慢被揪住了(🥪)还(hái )要能上(shà(📚)ng )台(🥚)表演一个节目而(ér )赢(😓)的的(🏗)人(ré(🌇)n )则有糖果的(👎)奖励(lì )

不断追逐飞奔节(🅱)目糖(💘)果还(🕣)有一个一(yī )阵阵的(🔁)欢声笑语这是(♊)都属(🐼)于(🌜)我们的儿童节(⏲)日

跳皮筋儿

丢(🍎)石(shí )子

丢石子是(💥)一项(🍡)2人以上的游戏

用(🖕)(yò(📿)ng )四颗或(🐺)则五六颗差不(💎)多大小(xiǎo )的(de )石子在平地上(shàng )随手四散(😩)手里(🈲)带(📋)走一颗往上抛石子的同时捡起地上(😋)的一颗故此转眼将地(⌛)上的石子所有(🙌)(yǒu )的抓完然(rán )后(🚐)再不再第二次(cì )是一次抓两(🦇)颗若(ruò )要出去直到石(🐨)子掉落没有伸手去(qù )接(jiē )由(yóu )下一个(🌤)人(rén )正在

看(kàn )似简单的丢(diū )石(😛)子实际上却残酷了一个孩(🌀)(hái )子手脚的灵(🤯)敏度这(🏰)(zhè )些灵(💧)活性

丢石(➕)(shí )子

翻(🎛)花绳

翻花绳(shéng )不限(⛲)场地裤兜(🎐)里揣根毛线(xià(🍻)n )拿来便也可(🍞)以玩一(yī )个人可(🥏)以不玩两个人也可以玩多(duō )个人也能玩翻(🦀)花(💎)绳亦(🗯)(yì )是女孩子最喜(xǐ )欢的游戏之一(😏)(yī )

一根绳子绕在十指(zhǐ )彼此间(🌪)或穿或挑或勾(🍞)或翻转你(nǐ )一回我(wǒ )一下在(zài )手(shǒu )指(⛑)轻轻晃动轮流交(jiāo )替(👪)通过(guò(🧙) )便能翻转(💈)出许(🕡)多的花样有(yǒu )渔(🎃)网(wǎng )有红枣有梯子有降落(💮)(luò )伞每一次翻出了新花(💾)样总能给予无穷的的欢喜(🎫)

一根绳(⤴)子(🧗)盛载了许(🌷)多8090后的(➰)快乐(🎌)的源泉(🏸)童年的美(😵)好回忆

翻(🐡)花(huā )绳

过(guò )家家

过(📒)家家(📟)(jiā )的游(📜)戏(🐕)小时候几个小(🤹)伙(🏺)伴们一起(👮)玩组成(🏦)了属于我们自(🛤)(zì )己的小(🚭)家

你(🦄)(nǐ )当爸爸我当妈(mā )妈他(㊙)们两个(gè )是孩子哥哥姐(💐)姐(🆔)(jiě )去(👝)摘(〰)菜弟弟妹妹去快乐(lè )玩耍爸(😰)爸(bà )回去工作可以赚钱(qián )妈妈(👴)自(🙄)己(🐷)在家(👼)煮菜(🚭)做家务我们一起(🚵)怎么模仿着大(🛄)人的样子烧菜做饭教(jiāo )育子(🕟)(zǐ )女去探(🛸)(tàn )访亲朋(🔕)好友过着都属于我们自己的(de )小日子(zǐ(👀) )十分很有意思

过家家

如今(🕛)我(🔇)们都早(zǎo )已慢慢地长大了(🔎)这样的游戏却很(💕)久很久还没(méi )有碰触了充当8090后的(👏)我们与00后10后的(de )孩子相比较我(🚩)们是幸福的话的(👌)起(🤝)码我们童(🔐)(tóng )年的不是在温室里过(🕷)得的(de )我们与自然有更多的亲密接(🍽)触享受(🥥)(shòu )啊更(📙)多的阳光(👌)(guāng )更多的乐趣图片来自(🏤)(zì )网(wǎng )络(🤺)(luò )侵权(🐝)必删

你还记得和(🐗)(hé )对象(🎠)的(🏮)第一次旅游吗

我记住和对象(🥑)第一(🙏)次两(♍)日游(🥔)是(📓)田里移秧(🎹)第一次(📗)看(kà(🌇)n )碟没有(yǒu )钱没(🏂)票女朋友偷偷的把钱塞给我买(📚)了六张(📏)(zhāng )电影票只不过(🏗)当年都(dōu )认为(wéi )我(wǒ(🍓) )没钱(qián )的(de )话是跑运输的个(👧)体(💂)户并不知道我(🌰)的(de )父母把钱看(💛)的死死地的连结婚的话后家里的(🎑)开(🚞)销大都老(💂)婆(pó )挣的二夫(🦕)(fū )妻俩(liǎng )还做(zuò )了十(shí )几年的(👀)家奴

小时候家人为啥事打(🔋)你你还(🙃)记(📣)得吗

小时(shí(☝) )候(hòu )天天挨打是(shì )家常便(➕)饭(🐎)黄(huá(📡)ng )金(⛷)条子(📪)出好(hǎo )人

还才(⛰)(cá(❤)i )一岁多学会走(zǒ(🙇)u )路才(🤯)几个月便(biàn )便是妈妈兜的布片拉屎(🍍)兜(dō(👯)u )忍(rěn )不住一天把裤子鞋子都浸侵湿了(🎳)妈妈也挺忙烦得要死(📼)了又吵(chǎo )又闹又骂别看我小(😙)脾气挺大用手去抓妈(mā )妈的(🚽)脸还用踋(📞)踢(♐)屋里(lǐ )的(💰)东(dō(💀)ng )西妈妈真火了(le )给我小屁股两巴掌打得呲着牙牙的又揪起我(🔩)的小耳朵(📘)咬(🖇)(yǎ(➡)o )牙切齿(chǐ )的忿忿的训你歪得很(🐟)给你把(🌍)耳朵揪掉不长(🚏)记性(xìng )不乖巧人(rén )不(👒)是很大脾气还大你给我记不记性你(nǐ )给我听不乖(👟)乖听话家鸡(🤖)打(🦀)得(🏍)晕(🥞)头转向野鸡打(🏴)得(🙆)满天(tiān )飞(🌪)舞妈妈(😓)越是恶我把头一头钻到(dà(🐧)o )妈妈怀抱里一边钻一边哭一边(biān )喊妈妈(🖌)妈妈妈妈(mā )把我扶(fú )着过一会儿又(🦅)兑行了奶粉喊宝贝宝贝快喝奶粉从那天起(🐎)我不(🥐)把尿尿到身上了明白了蹲在地(🌑)上撒在地上(🎋)了

有一次(cì )我(wǒ )爸的朋友(🎫)在我(wǒ(🌸) )家玩生(🦗)(shē(👓)ng )着一垅火放在桌子下面桌子有一桌(🦔)安全(quán )套着大家都一(🤮)边烤(👹)着(📣)一边玩(wán )我在桌上面码(mǎ )玩具爸的(de )朋友给我爸递烟失了手闯(chuǎng )翻了我的(⬆)玩具我劈(pī )手(🏫)抓(zhuā )着一(🍿)盒卫(wèi )生纸(🐚)劈头盖脑拽在他(tā )脸上他逗我(😎)说把我回到公安(ān )局我又把(🐢)玩具抓站(🚉)了起(🍕)来又轰轰(👝)一下拽到他(🚣)胸部他一边(biān )笑一边(👠)用手(🛷)接我爸(bà )只(zhī )对着我冷(⚓)着脸使眼色刚开始我还在(🧔)笑而后又在哇(🖥)哇(🥪)地哭这会儿我妈动手了找来一(yī )根细刷子刷我的嘴巴刷的痛唆唆的见我不甘示弱把我(wǒ )拉上来让我跪在(📛)地(🐥)上(shàng )我扭(niǔ )当然了只得收回(🍘)跪又用细刷(shuā )洗了我几下我妈说(shuō )照你这些(🛷)样子了得看(🍃)你这德行给我跪好(🤼)跪(🚲)久点那绝对是没得(🎑)(dé )王(💆)法我(👧)跪(🤼)在那里旁(⚾)边一个阿姨(yí )笑我(🏴)这个(📲)(gè )性格适合我(wǒ )当(💹)军官发现(🌨)自己有鬼子(🉑)机(🚿)枪大炮一起轰惹得我们都在那里嘿嘿(hēi )地笑(😔)一笑我鼻子一(🛺)缩只(zhī )能我妈很严(🕵)肃的说你不多多的改正过(🤜)来我天天罚(🏤)你跪这样的(⬇)打没少(🐜)(shǎo )换(huàn )过

有一次我和小(xiǎ(💻)o )伙伴在二层(🦐)楼(lóu )上的阳台(tái )上(🆚)的栏杆上(shàng )面像小猴子一样在(🎫)上面翻(👤)(fān )去翻来玩得正起劲儿(🕍)被(bèi )我爸抓着我的(de )衣(yī )领口把我(👭)拉回来了把我(🎣)像押犯(⬆)人一(🌭)样送到了我妈(🗼)我妈拿(💬)了两条板(👁)(bǎn )凳让我困在上面这次是(shì )拎着一把(⛷)竹刷子(🈯)鞭我的(👡)(de )屁股直(㊙)到(🏴)我疼痛得忍不了了知道错了相信(xìn )以后不去的(🍺)(de )我妈才(🥑)放开收(✈)起刷(🔬)子

最有点儿狠(🚧)的一次(🌞)是(shì )无(🔧)作非为的也同伴邀我的(de )我们拿一把(bǎ )刀子(zǐ )走在田间地头(🚘)能找到了一个南(🐪)(nán )瓜(✝)先用(🗾)刀子划一(🏪)个(➕)盖下(😏)了再把屎拉在里(🌷)面(miàn )又把盖子盖上(🍓)多过些(🕹)时(🌉)间缝(🎤)也长合了当时那个主人(📉)家把(🏬)那个(gè )南瓜摘回来了(le )在樽板上一切(🙏)把家(🎳)主(😃)妇(fù )嗅得心里翻呀呀地(dì )吐了一会(🔳)不(bú )用(🖌)猜很(➗)清(qīng )楚是我们这班捣(dǎo )乱鬼

又(✌)诬告(🐤)了我爸妈这次把我屁股打得冒一条一(🐈)条的血(xuè )珠(👦)子(🛄)饿了我2顿(dùn )饭(fàn )

我那个伙伴他的爸(💉)吗不教论不但都觉得(💈)哭(✅)笑不(🍯)得5年行进(jìn )了监(🙅)犹

我每到一个学校(xiào )我爸就(🥝)请(😌)那(🤚)里班主任及绝(🐻)大部分任课老师吃(chī(🚘) )顿(🎁)(dùn )饭托咐他们把我严(🚾)加管教我(wǒ )我(🏭)还是(shì )很(💟)顺(🎓)利考进了大学专科毕业(🌨)能担任了教(🐔)(jiā(🌡)o )师成(🔦)了教(jiā(🀄)o )书育人的人

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