心学(🤝)是什么(me )为么是(shì )王阳(🆑)明这种(📮)中年(🗼)大(dà )叔(📞)首当(dāng )其冲领悟出的他是怎(🥕)样参(🍛)悟进去的(de )我们(📬)(men )下面(miàn )一一来(lái )探(tà(🎞)n )讨探讨(🌛)
在他生(🌘)活的(🎁)年(🏦)(nián )代(❌)朱(zhū )熹的(🛎)理学(🙇)(xué )思想(🕚)已从(cóng )属地位了中国三百多年程(🛃)朱理学以(🌠)为(wéi )万(👢)物皆有天理所(suǒ )谓物有相关连(lián )精粗一草(🍱)一(🏊)木皆具(🐙)至理这时(🐈)的(🎇)王阳明这一点(🙍)都是(🧘)更(🥓)加我相信的另外亲自做了尝(🗓)试(🥟)十(🗿)(shí(📨) )五(🏀)岁时(🚚)他和朋友一起坐对(🆑)竹林(lín )苦思冥想(xiǎng )沉思竹(🛌)子的(de )来龙去脉生长(zhǎng )机理试图找寻竹子所含着的(de )道但是他的朋友不到三(sān )天就病到了他自己一定要坚持了七天而(🐿)且是没有能找到天理(👋)不但差(🎙)一(👉)点格出(⚽)了(🛸)神(shén )经病
守仁(🐔)龙(❗)场悟道
王阳明并无彻底放弃他(⏹)在二十岁和二十(🛌)(shí )六(liù )岁时又(⬅)分别(bié )并且(🛌)过两次(cì )穷理的努力只不(😫)过结(🤛)果是(🔼)一(yī )样的什么也格不(🐎)进去(qù )从此之后王守仁对尊德性学说出现了极高的怀疑他(♟)的格物实践那就是中国(guó )哲学史上著(📊)(zhe )名(mí(🍖)ng )的守仁格(🌿)竹
弘治十二年二十八岁的(💃)王(😨)(wáng )守仁会试(🧖)中第中(👇)二甲第七名(mí(👉)ng )进(🎉)士(🈳)授兵(💽)部主事(shì )几年后明孝宗崩逝(📊)登基(🏷)的正德皇帝宠信以刘瑾(jǐn )为首者的(🐾)宦(🗂)(huàn )官集团实行特务统(tǒ(🏒)ng )治刘瑾权(⏺)势臭烘(hōng )烘一手御(🛄)使了(🐯)内阁(📞)内阁首辅焦芳(fāng )奏事的(de )奏折都要准(zhǔn )备(⏳)两份一份(fèn )给皇帝一(🐕)份给刘(🏴)瑾(⛔)这个太监头(👲)子(🧙)但完成任(👴)务了(🧙)立皇帝的外号形成了一(yī )手包天的政治(🎸)局面
刘谨
遇(😦)上刘(🤟)瑾的(📴)(de )作威作福御史(shǐ )戴铣薄彦徽(huī(🧛) )等人上奏朝廷武宗要求(🛠)严惩(chéng )不贷刘瑾但被刘(🏠)瑾(👉)矫诏抓入(🌿)大牢(láo )
刚(👌)(gā(🥀)ng )正不(🏺)阿的王(wáng )守仁丝毫(🤚)不理会自己的(😍)安危上奏(⬅)力(📵)辩但是他的奏(zòu )章根(🥌)本起不到(dào )什(🧚)么好作用刘(🕟)瑾将与自己为敌的王守仁打了四十廷(😛)杖发配到(dà(💥)o )边远山区的贵州龙场(chǎ(🔃)ng )驿因此在路上还几次派(➕)人去(💡)(qù )想暗杀王(wáng )守仁多亏王(🕉)守仁(🔦)机智做出决定了投江自杀(shā )的伪现(🚾)场才难以逃脱刺(cì )客回(🍉)到贵州
王守(🚝)仁曾在自己的何陋轩记中具体描述过这种(♊)地方(❣)始(🏓)予至无室以止能居(🎱)丛棘与在(😄)迁于东(dōng )峰就石穴而居之(🍟)又(yòu )阴以(⏬)湿连住的(🔺)地(dì )方都就没(🚲)在这里王守仁根本不会又不(bú )是有什么(🥣)朝廷官员了(✈)只是过着(😉)和野人一样(🔪)的生活(🅾)他(tā(🥊) )亲自(➗)来犁地有时采野菜度日得了(le )病也是没有药只有靠(✨)(kào )当(🐅)地的巫师跳大神(🌭)治疗
在这种(zhǒng )离开故乡远(😣)远(🕶)离开(kāi )熟悉的(🥕)城市生活(huó )的地(dì )方(⭐)王守仁对家人对朋(🚃)(péng )友(yǒu )的思念与(🛂)(yǔ )日(rì )俱增可是他最(🚙)掀心的是国事是朝政的(de )糜烂(làn )但是(🧔)他又帮不上忙这样的痛苦让他溪水清一跌照我白发(fā(🚍) )生了什么他(tā )忧虑韶光易(🥋)逝忧虑(👆)渺渺百年(🍕)(nián )内吾(🍺)道终何成(♎)
恰恰这(zhè )个苦难历练了王守仁(➡)的意志让(🌄)他(😄)看透了富贵如尘(👞)沙浮(🍅)名亦柳(🐹)絮他(🏣)在这样(yàng )的逆(nì )境空间中仍旧坚持两(🚭)个(😒)月自己的求(🏎)道(🐫)之路(lù )深(🐙)入天理之(zhī(💧) )路
据(🕕)王阳明年谱记载(zǎi )他在(zài )龙场驿中日(rì(🧡) )夜端居澄默以求静一而久胸(xiōng )中飞飞扬扬始之圣(shèng )人之(👆)(zhī(♋) )道(🚠)吾性自足(🔕)向(xiàng )之求理于事(shì )物者误也乃(📙)以默记五经之(🖤)(zhī )言而证之俱完全(💉)吻(🍉)合显然这(🌗)日积(🏦)月累的探索求知再次完(wán )成了量变到质变的过程的过(☝)程修心(xīn )的关(🍴)键就(🔏)是想明白了了其中的(⛽)奥妙这种悟是可(kě )以剧烈(👹)(liè )人的一生也(🍃)这个可以(📈)在某一个瞬间(🕠)而王守仁的(👂)(de )领悟(☔)就发生在那一刹(🔷)那
关与他的悟道王(🍚)(wáng )阳明(mí(🚫)ng )年(nián )谱是这样记载的忽(⚓)中(🌴)夜京山恪物石轩之旨寤(wù )寐(🥡)中(🚖)若有语人之(🌂)者禁不(bú )住(🚢)呼(🦖)跃从(cóng )者皆惊始(shǐ )知(📄)圣(🦏)人之道吾性安于(yú(🤠) )向之(🔢)(zhī )求理于事物者误也他好似一只虫子(📴)再次冲破(🍧)了那一(⛺)(yī )些(xiē )缠绕(rào )他的茧化蝶而出数百年(㊙)间默记(👸)五经(jīng )之(📸)言证之莫不完(🚤)全吻合(🚘)这就是思想史上空(⛹)前著名的(🔋)龙场悟道
阳明悟得处
王(🤟)守(🐜)仁怀疑(yí )人的良知是草木瓦(😾)石(🥞)的良(liáng )知风雨露雷日月星辰禽兽(🕴)草(cǎo )木山川土(tǔ )石与人原只(🧟)一(🐳)体故(🍈)(gù )五谷(🧞)禽兽(📏)之(💬)类(🏴)皆可以(yǐ )养人(🥤)(rén )药(🏩)石之类皆可以疗疾只为同此一(yī(📂) )气故能相通良知(zhī )天理心之本体本来那是(🔂)如如不(💙)动无善无恶非善非恶的但(dàn )是人在有所(suǒ )不同的情景(⏹)下却(🌘)有善意善行故意恶行好人也很有(✌)可能在(zài )这个特(😐)定(dìng )的事件(🍢)的情景下做(zuò )出决定(🚍)恶事(👊)坏(🍮)人(🏍)也许也做过好事
一个人要(📲)是不能对的地(🤠)分辨(biàn )善(🔭)和恶(🤖)把恶拿出来(♿)善把善(shàn )只不过是恶(è )那么他(tā )的(de )良知也会又出现错误(wù )此时的心已(🍨)经被私心和物欲掩没了所(🏫)以我人要很努力使(🏰)自己的心(xīn )回到无善无恶的状(🗻)(zhuàng )态才能有(yǒu )错误的(⬆)的(de )良(🏤)知才(🎚)能错(🎇)误的的穷理(lǐ )
阳(yáng )明心学这个(👼)可以胜知行(🙆)合一三个字简(jiǎn )洁的(🗽)语言也应该是现(⏺)(xiàn )在说的知(zhī )行合一致良知应该是去恶为善(🎶)那是存天理灭人(😢)欲所(suǒ )以王阳(yáng )明(🤘)自己总(🚞)结道诚意正心是学问大(🌳)头(🚱)脑是圣人教人(rén )第一义致良知(🐘)三(🏴)字真圣门不立文字(zì )吾(🚭)一生所遇讲学只不过致良知三字
现在一般怀疑王(👙)(wáng )阳(yáng )明的成就(👮)是(📋)他(tā )佛道儒三(😴)家兼学的结果他的心(xīn )学也组建在(zài )儒家(jiā )释家和道家三家思想(🎶)基础上(🏎)的(🚈)哲(💌)学
朱熹
王(wáng )阳明的心学是在陆九渊宋明(mí(🍠)ng )理学基础上有(🎛)一种的陆(lù )象山(🤱)(shān )先生(🌑)主(🚼)心(🦊)即理说主张(🛶)宇(🐰)宙(🍐)叶白吾心(🔦)吾心(xīn )即是宇宙对王阳明的影响很小
朱熹表示异(🦇)议格物致知强调怎么学习知识的重(😧)要性(xìng )以为(🐪)人(🍝)的道(😻)(dào )德水(🥞)平是(🍜)会随着(🕓)知识的增长而(🚿)增长(✴)的(de )那样(yàng )的说(shuō )法小编本人(✒)不(bú )质(📊)疑(yí )历史(🐒)上有(🔳)才的人过多了而陆九渊强调什(shí )么(🈳)明心学的目(🛏)的(de )并不单本质只学(🈂)知识完全是替做一个有(🤳)道德(🌯)的人(🔢)
在人的(de )心理和行(háng )为彼此间(😀)联(💗)系联系(⭕)上(🔬)朱(zhū(🖐) )熹怀疑心有(🎆)人心与道心(xīn )之分道心是(🤙)人(🕸)心的主宰人心必须给予道心的(🌦)(de )统领(lǐ(🥑)ng )也就(jiù(🥊) )是心(xī(🏟)n )统性(xìng )情陆九(jiǔ )渊认(😍)为心是人的本质所在(zài )的位置心是理理就(🐢)是心而王守(😲)仁的(de )心学特别强调心即是理确实受了陆(🥥)九渊的影响所以才(cái )后世也(🔁)把他们总称(♒)为陆王
陆九渊(👨)
我不记得(📚)在哪见到过(guò )一个故事王阳明青年时(⏩)有一(yī(🕐) )个和尚朋(péng )友喜欢与(yǔ )王阳明(🚽)说(🗾)禅谈经论道某日(🦕)这位和(🔼)(hé )尚(shàng )口(📷)占一(🦄)(yī )偈杯(🚒)子扑(🚨)落地响声(shē(🚫)ng )明沥沥虚空齑(👱)粉(fěn )也狂心当下息
王阳明思索(suǒ )许久回(💍)赠的偈语是(shì )春到花香处处秀山河大地(🈷)是如来从这里我们也可(kě )以猜想青年时(shí )期的(de )王阳明就在认真思(🛒)索心与道(dào )的联系(xì )而(ér )且他(🎸)后来我(wǒ )们的心学很明显给予(🍙)了(le )佛家这些智慧的(💫)(de )影响
心学三(🔗)圣雕像
从历史(🐄)上看这种现象(xiàng )的例子不胜枚举从周文王被(bèi )囚(qiú )禁(🐕)创作作品周(📨)易(yì )司马(🧢)迁牢(láo )中著(🌝)史记孙膑受(shòu )刑写兵法韩非(fēi )子狱中写说难(nán )他们都(dō(🏝)u )是在逆(nì )境中完成了思想的(de )升华阳明(míng )先生是古代公认的圣贤在龙场(🐣)驿(🦎)这种(💏)(zhǒng )艰苦(kǔ )的环(🏟)境中(🍳)他是没有击(jī )倒(dǎo )对方倒是(shì(💔) )在些(🍶)(xiē(💤) )修心创派了自己的思(sī )想体(🍳)系(🎨)待到(🏁)今天他的(de )心学(💨)无(wú(🍪) )法形成了那(🤲)里流派甚(👹)至(📭)还(🚌)(hái )国(👜)内传(🏏)(chuán )播到(dào )了(⛄)世界(jiè )但知行合(🌊)一(yī )依旧是他的(🔋)精髓
事实上有人(🦏)提过心学是中(📮)国(🐐)古代成(chéng )功学(💐)最(zuì )佳的位置指导思想21世(📣)纪将会是王(Ⓜ)阳明的世纪(💓)
参考(🐟)资(zī )料王(🤓)阳(🔌)明年谱
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