我们(men )先(🥚)来(🕋)看杨(yáng )玉环(🌪)有多美唐代(dài )大诗(shī )人李白赞(🎲)曰云(🧟)想衣裳花想(xiǎng )容春风(🧢)拂(fú )槛露华浓倘若群(qún )玉山头见会向瑶台月下逢在这里李(📳)白把杨玉(🤹)环视作天人有(yǒu )如月宫中的嫦娥一样美得匪夷所思(😭)一生曾经(😾)见过无数(shù )佳丽的李白(🛅)在(zài )曾经见过杨贵妃后仍禁不住又写词赞道春风(🙋)拂(fú )槛露华浓长得君(jun1 )王(wáng )笑意(yì )盎然看解释(💇)什(shí )么(me )春风无(wú(💈) )限(xiàn )恨沉香亭北倚阑干(📘)这在(✝)里李白(bái )又将杨玉环比(🥏)作名(🙀)花(📭)但真实的杨(📦)玉环当有倾(🤥)国倾城(ché(🔒)ng )之容闭(🥇)(bì )月(🤢)羞(🐽)花之貌
多年后从来不曾以(🤩)前见过(guò )杨玉环(🎈)的(de )唐(🎚)代大诗人白居易据前人描述(🚴)与宫庭记载写下了关雎白(🍰)居易的关雎不过就是杨玉环(💭)的(💊)(de )自传汉(💎)皇重色(sè )思倾(👚)国(guó )御宇(🍴)多年怨长久杨家(😓)有女初长成(chéng )养(🐸)在深(shēn )闺人未(wèi )识这里就典籍中了唐玄宗(✒)晚年十(💁)分好色想找(👉)一位(🈵)倾国女子(🙎)来陪在身边他而(💔)杨玉环也还未长大宛若清水如(rú )芙蓉(😜)回眸(💊)一笑百(🐙)媚生一(🎞)朝选在君(🔭)王侧回眸一笑(🚏)百媚生(shēng )六宫粉黛无颜色这(⏪)两(🥪)句则(😁)就请看了杨玉(💁)(yù )环(🔀)的国色天资(🦊)她是(🌓)天生丽质不仅(👗)仅一个微笑就可(📀)以(yǐ )让后宫三千佳丽自(🌘)愧(🔘)不如
乍暖(nuǎn )赐浴华清(🍆)池温泉水滑洗凝(♎)脂侍儿(💁)扶(🌗)起娇虚(🤭)(xū(🙇) )软始(shǐ )是新承(chéng )恩泽时这两句(jù )描写(xiě(😺) )出了(le )杨(yáng )玉(🎬)环美(měi )人(🧣)出(chū )浴的胜况杨玉环冰(💞)肌玉骨十指如葱肤白貌美(💚)又柔(róu )弱站立(🍺)(lì(🍼) )不稳云鬓花(➰)颜(yán )金(😏)(jīn )步摇芙蓉(🍀)帐(zhàng )暖度(🛳)春(chūn )宵春宵苦(🍄)短日高起(🏙)从此(cǐ )君王不早朝这(🧝)两(liǎng )句写(xiě )唐(táng )玄宗(zōng )与(yǔ )杨(📵)玉环孤枕难(🏉)眠承(chéng )欢互相间一点也不厌倦每(🏸)天都应(yīng )该有新花样半点见异思(👢)迁的迹象且就是为了(🍿)床榻之乐唐玄宗都不早朝了还觉得日子(💡)过得得(🈹)太快天亮得太早
至于西施又为什么还没有和因(🌭)被宠(📊)幸她而丢江山的吴王(🚋)夫差生下一个(⚫)龙子(🌍)冷儿的原因本和后(🙁)羿有(🥈)着(🤜)同(⛽)曲(🏛)导工之妙(🎟)有着(zhe )特有(🎅)完全相同的(de )原因外也有一(🏌)个重要原因是西(🍩)施(shī )本是跟着(🔥)特殊的历史使命而入吴并侍(shì )奉公婆吴王的从(🎅)她内心里讲他并不(bú )就是喜欢吴王夫(fū )差甚至(zhì )讨厌仇恨他消灭了(⛺)自己的祖国(🗞)越国她确实脑(nǎo )汁心计地施(shī )展法术(😌)(shù )勾人之术(🚾)迷惑的(de )勾引(🚿)之术讨好吴王过(guò )多他(tā )的情(qíng )欲(🈸)但这一切(🌙)的背(📊)后却(💚)是在(🌋)逢场作戏是在(🏳)强装颜欢可能当她(📂)和吴王(🎒)(wáng )寻欢作乐(✨)之时内心(💿)的宏(🐊)大却感觉(🧔)到深深的(🦔)羞惭和苦笑是对心心恋恋郎君范蠡深(shē(🚣)n )深(shē(🖤)n )的(de )思(🙃)念和(📺)长长地(dì )的内疚(jiù )当然了(le )和长恨(🕹)歌(gē )同曲异(🏢)工之处老(😺)祖西施这种人物都是(shì )文(✈)学作品(pǐn )中的角色不过正史是能够完成(😷)还(📏)没(👡)有(yǒu )这样的人的记载(zǎi )的致使把西施如何能刻画出如何描写(xiě(🕋) )出那本是(shì )作者(zhě(🌿) )的事当然(🔒)啦目的(😐)是这(🔸)些(🕢)(xiē )形象在人(🎖)们心(🚵)中更圣光更高大更(🌎)美好(😎)的是彻底没必重(🥎)(chóng )再给她形(🚻)(xíng )象的塑造一个儿子(👮)女子进(📍)去(qù )如果(guǒ )这(😴)样的话(👗)就(jiù(📒) )好像美(👟)玉(yù(🤙) )之瑕白绸之墨(🎲)清水之污(🤜)了只会坏(📒)于(yú )那个(🐔)为了自己祖国忍(rěn )辱(rǔ )负重去牺(xī )牲(🚆)一切(🕠)的美女形象至(🆓)于从这些故事的(🐗)情节来分析西施入吴前(🥌)的(de )已在越国能得到了很久的培(🤞)(péi )训在培训其间(💮)除开学一些琴棋(🛑)书画众多淑女修养勾人被迷惑之术估计也要学一些自己保护之(zhī )术越(🚋)国肯定不期望他(📧)怀上敌国之子比若避孕之术就(jiù )这(🚍)些
至(zhì )于天生(🤐)丽质的杨玉环(🐣)这是(🕒)中国(guó(🔻) )历史(🌊)上(😊)确(què(⌚) )确实实(🏭)必(bì )然的四(sì )大美女(😼)之(🥊)一她回(🎵)牟一笑百眉(méi )生六(liù )宫粉黛(dài )无颜色她的美曾是(👏)春(🐔)宵苦短日(👩)高(🕖)(gāo )起(qǐ )从此君(jun1 )王不早朝她(🤗)的美也曾是(🔃)人们(men )正在质疑(📱)古来君王(✖)无真情那(nà )么(🚥)(me )这些(🔚)使唐明皇付出多(duō )少真情集万千宠爱于一身的羞花(🏭)美人又(yòu )为何却(què )又(🎋)和(😚)唐(⛽)明皇李隆基(🚡)还没有生下一子半女呢我私底下以为这可(kě )能(néng )是毕竟(🏹)李(🔄)隆基我得到杨玉环时(🤓)年纪(🌐)便大(🛣)年事已高(🕖)精子(✔)的(🍾)活力(🎵)丧(sàng )失一切己结束不拥(🐤)有生(shēng )育能力功能失常(cháng )至于(📅)也有(yǒu )一(⛲)种(🕷)肯定是李玉(🧙)环本(běn )身存在问题(👴)或许(😓)她本(🕧)是一(yī )个不孕(🎡)不育患者
比较喜(xǐ )欢就参与我张(zhāng )生史话(🌪)都让(ràng )你(nǐ )一个全(⏺)(quán )新的历史一个不一样的观点
封神榜中(❗)孔(kǒng )子这(🛫)样的(😺)话期刊等级封神榜关雎乐而不淫(yín )哀(āi )而不伤(🗜)意思是论语这首诗快(🖇)乐(⭐)而(ér )不过(🎦)分失落而(🔚)不(😿)伤(✳)痛
关(guān )雎(🌜)是(shì(🚣) )关雎第一(yī )首诗是(🎶)一首优美绝伦的情歌(gē )原(yuán )诗是这样的写的
关关雎鸠在河之洲窈窕(🧜)淑女君(jun1 )子(📚)好求
倚斜荇(🏣)菜(👟)500左右(🌹)流(🎩)之窈窕(⚫)淑女悠(🍒)哉悠哉辗转反侧(🌫)
天(😆)大的好事寤寐思服悠悠闲闲辗转(🖥)反侧(cè )
鳞次(✝)荇菜(🐧)左(zuǒ )右(yò(📁)u )采之窈窕淑女(nǚ )琴瑟友之
横斜(xié )荇菜(🏾)左(🥫)右毛之(🗂)君子好(💈)求笛筝之
诗中描写(🐷)的这位君子(🈳)正准备热(rè )恋中(🛅)一位(🏢)在(zài )河边采(🗄)(cǎi )荇菜的美(🤠)丽(🌎)姑(🌦)娘目的是表(🤦)达对她的思念(niàn )竟再说(shuō(🌺) )长夜难(nán )眠(miá(🚿)n )寤寐思服(🚿)辗转反(🤳)侧被爱情种种折磨的(💂)夜(yè )不能寐这(📚)是初生牛(🐥)犊爱(ài )河的青年男(🔹)女的(🏏)神秘(mì )感受(shòu )只不过这位君(🤱)子并没有完全沉浸(👺)在(💎)难过的深渊里不(🖐)能自拔(🔂)只(zhī )不过(🐨)是(☔)在(👙)梦中想像之中用鼓乐迎娶姑娘(niáng )的(🔘)闹哄哄(hǒng )场面比(💸)(bǐ )较喜欢她却不是像(🌷)关雎中的那(🐽)位府君一样想(🍇)法(👦)设法本来(🚕)属于她(🍉)只(💏)不过是想像之中(💫)需要正(🗻)在(🎀)此时的娶了她有天大的好事的悲戚痛(🍡)苦但许多(🚑)的是完全沉(🚬)浸在爱(🖨)情中的(🤷)幸(😁)福快乐这(😘)(zhè )那是孔子所说的(😒)乐而不(bú )淫(yín )哀而不伤
这首诗已被有的版(⬛)本选(😏)(xuǎ(🔑)n )入中学语(🛡)文(😓)教材所(🛵)以说它的思想内容是(🐙)健康上方的这与(yǔ )当今社会(huì )某(🔡)些歌唱爱情的(🗺)靡靡之(zhī )音非是一类由(yóu )孔子对这(🈸)(zhè )首诗的(🏫)评(🎂)价我(🔻)们很难看(🐳)出孔子并不是一个只会(🥛)板起面孔来说教的圣人他是一个假的的人他(tā )对(duì )人(rén )世间青年男女美好纯真的(de )爱情持(🍚)肯(kěn )定赞扬的态度不过表示异(🐻)议要(🥋)发乎情止乎礼的确如此情(qíng )如果(guǒ(🙌) )没(méi )有不(❓)受礼(lǐ )的约束不知您饮食有节制乐(🏬)(lè )而致淫哀而致(🛑)伤的话(💲)与一般的(🥉)动物就没什么好两样这就(🏦)是儒(rú )家一(🐹)贯表(🎭)示异议的(🙀)中庸之(zhī )道一切事情都要最讲究个需要(🕙)适度(⤴)美好(✅)的爱(ài )情又是如此
从而自然而然(🔶)地使我们看到中学生早(🚕)(zǎo )恋这(zhè(🎮) )一(yī )不可施(shī )放的事实男(nán )孩女孩到(dào )了(🎗)(le )一定(🕵)的年龄对(🕷)(duì )异性有好感相互再产(🚯)生爱慕(Ⓜ)之情这(zhè )其实是很(😷)自然(🚦)的(de )事情任何人都没法阻止(👼)如果不(bú )是让这个年龄阶段的孩子出家当和尚做为(🔁)老师和家长偏偏(🆓)遇见这(zhè )样的(💊)事情再一(yī(💾) )次(cì )发生在(🎿)自己的(de )学生身上而不只(zhī )觉得(👽)确实无(🕧)能为力(lì )话(📵)不是说过了不(🗒)行啊容易出问题(⌛)不闻(🧗)不顾(🤖)也(🙇)要不(bú )学生一旦(🦒)沉靡其中又怕影响大了他们的(de )前途
我(wǒ )不(bú )是他(🤚)赞同中(zhōng )学生早(🤱)(zǎo )恋早恋确实是(🧀)会对青(🛑)少年的身心发(fā )展如(🐉)今(jīn )的(de )那(nà )以后的人(rén )生道路(🤥)出现负面影响但我们(🕹)应该(🎅)有勇气这么(⛺)(me )说这样的现实最起(qǐ(👞) )码应当及时十(shí )分尊重学生的感情(qíng )而(🌤)大可不必避之(🗯)如洪水猛兽甚至(👓)(zhì )轻率地为(😖)其(➰)贴上思想不(🤤)健康最好的标(🚵)签爱(ài )情和(hé )亲情友(🎡)情(📙)一样(yàng )都是世(🎓)间最美(💚)好和(📌)幸福的(de )感(gǎn )情做为老(🎯)师和家长有(🤐)责任对学(🔃)生(shēng )进(⏰)行错误的的引(💁)导(🛰)(dǎo )而(🗣)不是将(🔁)学(xué )生一棍子打死(🎡)孔子积极倡导和(🕣)(hé(📹) )乐而不淫哀而不伤也许(xǔ )对我们(🔳)引(yǐn )导学生应树立错误的的(de )爱情观(guān )有积极地意义(🔂)
不过(🚾)中学生(shē(🐽)ng )早恋也是一个世界性的课题许多国(😈)(guó )家的对于采取什么措(cuò )施(🍻)(shī(🦗) )不是(shì )堵(dǔ )只是(🥀)疏对学(xué )生参与主动积(🕗)极的正面引导使其(🔊)应(yīng )明确(🛐)早恋的(🗾)危(😹)害这些双方应(yīng )该要承(🏫)担的(👾)(de )责任最(zuì )终(🔌)达(dá )到能够体现浓得化不(bú )开(🐇)的(🐲)人文(wén )关怀(🐖)但相对(duì )于(🚬)中学生早恋我们就(✈)没必要(🐀)遮遮掩掩更决(🎴)不可斥(✖)之为(⏭)思(💑)想(🏔)不健康我倒期望有条(🖕)件的(🌮)中学开(kāi )办(🚘)(bàn )爱(🐄)情(🔣)教育(👫)这类(🚒)的校本课程让学树立(🧦)正确的人(🌾)生(🔌)观和价(🥁)(jià )值观真确的爱情观(🌀)约束(🏨)学(🧠)生将来走上幸(🌷)(xìng )福(🦓)的话的爱情之路这是对学生的现在专门负责都是对学生的未来专(⤴)门负责
很不高兴(xìng )解释(🛤)这一问题个人管见(🌷)不当(🥉)之(zhī )处感(gǎn )谢查哈作者(💇)再交流
诗经中在用相当夸张的手法写男女欢好之事而西门(🏐)庆娶了潘(pān )金莲又(🚰)诱骗自己的朋友的老(lǎo )婆到(🐉)寺庙(miào )里又骗取未经(jīng )世(🐩)(shì )事的尼姑(⌛)骗收(🌂)获就不闻不问
西门庆见利忘义(🗂)坏事(🥍)做尽在纵欲过(guò(🍤) )度的尽头(tóu )上不走回头路
但(dàn )陌上桑的(🦄)立(lì )意远(yuǎn )并非这样的话浅显的道理完全是转达出(🏘)更深(shēn )层次(cì(🙃) )的思想
潘金莲不甘心(🛤)和武(wǔ )大郎过一辈子她(🚕)被嫁给一个又老又丑(chǒu )的武大郎这段(🎅)婚姻看起来实在(📣)是太滑稽好笑在(🤑)过程中(🥁)她没有(🏳)能得(dé(🧓) )到尊重也还没有人(rén )介(🍸)意过她的感受她是一个被(🔘)(bèi )侮(😽)辱伤(🌕)害(🦓)的人她(tā )就是为了在那个看不见未来(lá(⚽)i )的(🥜)世界中生存下(🦀)来开去她只好(😼)泯灭自己的人性拥有一个(🐨)最工心计最残暴无情最冷峻(⚫)无情(qíng )冷漠(mò )的(de )毒妇
哪怕(pà )潘金莲能(🤖)在(❤)西门庆的庇护下张(🛏)牙舞爪站在(zài )很高的位置(zhì )只不(👭)过一(🔈)旦西门庆(🤙)全死(🏖)她就(jiù )变的再(😣)也(yě )没有(♊)完(wá(🎅)n )全没有靠着的人(📙)(rén )她那就(jiù(🤕) )是(🐾)一个没(méi )钱(qiá(🏟)n )没势低(🤡)贱的女(🚥)人立即(🕺)(jí(🌖) )被人卖来卖去玩来玩儿(🎟)去(qù )彻(⚾)头(📖)彻底被(🎯)当做一个性玩具来看待事情
潘(🥁)金莲(🔏)还没有读过书她(🤖)除此之外跟西门庆的妻妾斗来斗(dò(💨)u )去除此之外(📛)她(🛩)别无技能(💨)甚至还不晓得(dé(😿) )怎么为自己的(🎽)(de )未来打算她最慑(shè )人感觉道很可悲的(de )地方(fāng )就在她耍尽(🥓)心机害(😢)(hài )死了那么多(👡)人但以外满足(🐨)的(de )条件自己的性(🌦)需求之外应(yīng )该什麽(🎵)也无(🚩)法得到
读红楼梦而生怜悯心者(✌)菩萨也明弄珠客金瓶梅(🅰)序
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